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感染症の拡大により、一人ひとりの基本的な感染症対策を徹底していただくことが重要となります。 そこで、市政モニターの皆様に対し、災害への備えをどの程度進めておら…

問題について、私たち一人ひとりが生活する中で、プラスチック製容器包装をこれだけ使っていたのか、それを捨てていたのかということを市民の皆さまお一人お一人に実感して…

ひ若い職員に至るまで一人ひとりに、特に管理職の皆さんは心配りをしていただき、一人ひとりのQOLをぜひ実現していただきたいと思います。 今年も皆さんと、市民の皆…

、岐阜市の子どもたち一人ひとりが、将来の夢や目標を持ち、自分らしく生きていく一助になればと期待をしているところです。 なお、この取り組みに対し、12月13日に…

によって、子どもたち一人ひとりの可能性を最大限引き出す効果を期待しておりますし、また教職員にとっても日々直面する多岐にわたる業務に対し、生成AIをうまく活用して…

生きがいづくりなど、一人ひとりが幸せに生きられる社会の実現に向けた施策を展開してまいります。 まず、複数の生活課題を抱える事例に対する重層的支援の推進について…

いても、従来は参加者一人ひとりの都合を電話で確認しながら会議日程を調整するという、大変な手間がかかっていたわけですが、スケジュール管理機能によりまして、画面上で…

だりすることによって一人ひとりのQuality of Lifeにつなげていけるといいなというのが私の思いです。 （2）セントラルパーク「金公園」 次に、セン…

心を開く対話を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進するという基本方針のもとに教育大綱の改定を行いました。 この教育大綱の具現化の…

持するためには、市民一人ひとりの基本的な感染防止対策の徹底、各事業者の、感染リスクを引き下げる適切な対策の徹底が大変重要でありますので、引き続き、皆様へ呼び掛け…

心を開く対話を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する」ことを定めたものであります。 この教育大綱には、「目指す子どもの姿」、「…

生命の尊厳を理解し、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う」という教育を推進しましょうという方針を掲げて、目指す子どもの姿、目指す学校・教職員の姿、…

やさないということも一人ひとりの意識が大きな力になりますので、ご協力をお願いしたいと思っております。 PDFファイルをご覧いただくには、「Adobe（R）…

心を開く対話を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認めあう教育を推進する」という基本方針がございます。 この方針に沿って、今回新たな取組みを2点発…

ましいと思いますが、一人ひとりの政治家が志を持ってこの政治の世界に入っているわけですので、日々努力を重ね、1人でも多くの有権者の皆さまとお会いをしてその声をお聞…

市では教育大綱でも、一人ひとりが価値ある大切な存在だということを教育の基本方針に掲げております。こうした未来ある若者に、一人ひとりが価値ある大切な存在であり、岐…

と出番があることが、一人ひとりの幸せの実感につながると、こんな社会づくりをモデル事業から立ち上げ、これが全国の広く制度になることを心から願っているところです。 …

施設内などにおいても一人ひとり大切な子どもたちの命が人的ミスで奪われることがないように、国や県などの関係機関とも連携しながら安全管理の徹底に努めてまいりたいと考…

心を開く対話を重ね、一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う教育を推進する”ことを基本方針とする新しい教育大綱に基づき、誰一人取り残すことなく、すべて…

有率を高めることで、一人ひとりのニーズに応じた指導や支援を充実させてまいります。また、昨年5月に新潟市で下校中の児童が被害に遭った痛ましい事件が発生したことを受…