と未来の活力を支える人づくり生涯学習の推進 基本目標(4)豊かな人・物・情報があふれ、にぎわいと交流を育むまち (PDF 378.3KB) 人・物・情報…
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と未来の活力を支える人づくり生涯学習の推進 基本目標(4)豊かな人・物・情報があふれ、にぎわいと交流を育むまち (PDF 378.3KB) 人・物・情報…
成に主体的に参加する人づくり【青少年教育】 (1)青少年の各種体験活動の機会の充実 ・青少年が豊かな感性や規範意識等を育むことをめざす。 ・様々な社会体験…
炭素社会ぎふを支える人づくりツアー委託事業」 小中学校の親子を対象に、森林に関する施設訪問や木材加工の体験を通じて、「脱炭素」について関心を高めるツアーを…
が政策の柱に掲げる「人づくり革命」と「生産性革命」の関連施策のほか、災害復旧や防災・減災対策などを中心とした国補正予算が成立したところであります。これを受け、本…
る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・地域づくり 6 事業概要 学校部活動において、専門的指導による合理的かつ効率的・効果的な部活動を推進するこ …
を図り、まちづくり、人づくり に活用する。 内容 (手段・手法など) 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 年度年度 ~ 直営 補助等の…
― 未来を担う人づくり ― 2 ■計画策定の目的 岐阜市では、平成 25 年度に「子ども・若者生き生きプラン」を策定し…
マ〕 未来を担う人づくり -地域包括ケアの視点から 2017/8/3 1 未来を担う人づくり ー地域包括ケアの視点から 東京大学総合研究機構 辻…
授) 「未来を担う人づくり -地域包括ケアの視点から」 【文化・芸術】 ○泉 麻人氏(コラムニスト) 「散歩エッセーの書き手の視線で眺めた地方都市」…
②環境意識を高める人づくり・まちづくり ①スタートアップ・イノベーション支援と地場産業のブランディング ②再開発とリノベーションを両輪とした中心市街地活性…
を図り、まちづくり、人づくり に活用する。 事業の内容 根拠法令・関連計画 事 業 の 対 象 昭和38 年度年度~ 直営 補助等の種類 実…
主体的に参加す る人づくり」に取り組みます。 (1)青少年の各種体験活動の機会の充実 ・ 青少年が豊かな感性や規範意識などを育むことを目指します。 …
る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり 施策3 ワクワク学べる、安心して過ごせる地域の居場所づくり (3)点検及び評価の対象 …
る学びの基盤となる、人づくり・つながりづくり・拠点づくり ・ ワクワク学んだり、安心して過ごせる居場所づくり ・ 好奇心、探究心、創造力を育む教育の推進 …
を抱き 挑戦し続ける人づくり(開校時)) ○問題解決的な学習を一年生からの段階的教科担任制によって実施 ○「静浦学習」(生活科と総合的な学習の時間を「静浦」…
を図り、まちづくり、人づくり に活用する。 事業の内容 根拠法令 関連計画※ 未来地図政策 事 業 の 対 象 人件費(千円) 人日(人…
の 実現に向けて「人づくり革命」と「生産性革命」に最優先で取り組むととも に、働き方改革を推進し、潜在成長率の引き上げを目指すことが示された。 また、…
取組① 周知・啓発、人づくり 生物多様性について学ぶ機会を作ります。環境保全活動、環境調査などが実施される ことで、生物多様性について体験でき…
取組① 周知・啓発、人づくり 生物多様性について学ぶ機会を作ります。環境保全活動、環境調査などが実施され ることで、生物多様性について体験でき…