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2021年7月28日

同和問題(中学校3年生の実践)令和元年 (PDF 194.0KB) pdf

【分かる】 ・同和地区のことを気にして、相手の身元調 査をすると言い出したらどうするかを選 び、その理由をノートに書き、交流する。 【見つめる】 …

2021年7月28日

同和問題(中学校3年生の実践)平成30年 (PDF 234.3KB) pdf

ンターネット上では、同和地区の地名 を書き込む悪質な行為が後を絶たない。また、同和地区のリストをネット上に公開する悪質な行為も 発覚している。前述の法律が出…

2024年3月11日

第9回人権に関する市民意識調査 (PDF 3.7MB) pdf

34 16 同和地区の出身者との結婚について ·····················································…

2021年7月28日

同和問題 (PDF 364.3KB) pdf

団体の対策によって、同和地区の劣悪な環境に対する整備は成果を上げている一方、結婚におけ る差別、インターネット上での差別発言、差別の落書き等、現在も同和問題は…

2024年1月17日

DVD検索ファイル【令和6年1月更新】(人権啓発センターで所蔵している貸出用DVDを検索できます) excel

の恋人・雅人(母親が同和地区出身)そして、視覚障がい者である老人・昭吉とのかかわりや家族を含めた周りの人々との関係を通して、「人権」とは何かを問いかけ、なぜ、人…

2024年3月28日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 330.8KB) pdf

◆真央 ・母の実家が同和地区 ・幸子(母)から結婚を反対されている ・恋人の拓海に事実をカミングアウトす るか悩んでいる ◆拓海 ・両親は同和地

2023年1月30日

【白色のページ】人権啓発センター所蔵DVD一覧(1) (PDF 1.8MB) pdf

人・雅 人(母親が同和地区出身)そして、視覚障がい者である老人・昭吉とのかかわり や家族を含めた周りの人々との関係を通して、「人権」とは何かを問いかけ、な …

2022年3月30日

「同和問題と自分」(中学校3年生の実践) (PDF 227.4KB) pdf

る 家族が旧同 和地区の出身 であることを 伝えるか・伝え ないかを考え ることを通し て,差別に向き 合っていない 自分があるこ と…

2021年7月28日

人権教育の実践(中3 総合的な学習) (PDF 315.5KB) pdf

勝手な考えが,いかに同和地区出身者を不当に差別してい るのかということを理解させ,もう一度差別への怒りや憤りを感じさせる。そして,現実にまだ残って いる問題…

2022年6月2日

これだけは知っておきたい同和問題(部落差別)(裏) (PDF 317.0KB) pdf

る目的で特定の地域を同和地区であると指 摘するなどの事案が今もなお発生しています。 2016(平成 28)年 12月「部落差別解消法」が制定・施行 引…

2022年3月30日

同和問題(中学校3年生の実践) (PDF 444.3KB) pdf

結婚を決意した相手が同和地区出身者だったら、あなたはどうしますか。 ア 結婚する( )人 イ 結婚できない( )人 ウ 迷う( )人 2 資…