児童生徒が自分らしく学び、将来の自立を目指せるように、市内中学校に「校内フリースペース」を整備し、草潤中学校のノウハウを生かした支援体制を市内学校へ展開すること…
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児童生徒が自分らしく学び、将来の自立を目指せるように、市内中学校に「校内フリースペース」を整備し、草潤中学校のノウハウを生かした支援体制を市内学校へ展開すること…
想の風景の特定方法を学び、その後のグループワークでは、理想の風景に至るにはどうすればいいか検討しました。第3回 グループワーク 日時:5月28日(水曜日)…
全体を通して得られた学びを発表しました。その後、柴橋市長から講評を受けるとともに、ファシリテーターである岐阜大学の先生方を代表して、篠田先生から活動全体の総括を…
みること」の大切さを学びました。青木氏のご講演を聴講し、メンバーは、普段の市役所業務では得難い知見を得ることができました。 後半のグループワークでは、ステー…
資料2 学びの分野に関する状況 (PDF 2.9MB) 資料3-1 岐阜大学社会システム経営学環の事例 (PDF 2.5MB) 資料…
講し、デザイン思考を学びました。その後のグループワークでは、各グループのテーマに対する問題の構造を把握するため、ステークホルダーの関係や目的、目標等を付箋に書き…
岐阜市立女子短期大学ビジョン推進イメージ (PDF 354.4KB) 資料3-1 岐阜市立女子短期大学ビジョン【岐女短発10年後に向けた提言】概要版…