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2021年8月31日

ポストコロナの都市のあり方 市民ワークショップ html

なる若い世代(児童、生徒学生、子育て世代等)の声を聴取するためのワークショップを開催しました。 高校生編 〈日時〉令和2年11月17日(火曜)15時15分…

2024年10月18日

これまでに実施した講座の様子を紹介します html

岐阜市立青山中学校の生徒の皆さんに向けて出前講座を行いました(2024年6月3日) 岐阜市立青山中学校の3年生の皆さん(139名)が参加する出前講座において、…

2023年12月20日

イベント html

ー(CeNCER)の学生の皆さんと一緒に、SDGs推進イベント「SDGsアクション」を開催しました。 参加した子どもたちは、SDGsの概要について学び、「SD…

2024年10月18日

これまでに実施した講座の様子を紹介します html

岐阜市藍川東中学校の生徒の皆さんに向けて出前講座を行いました(2023年9月4日) 岐阜市立藍川東中学校の2年生の皆さん(49名)が参加する出前講座において、…

2022年9月8日

未来のまちづくりアイデア共創ワークショップ html

阜市にゆかりのある中学生以上の人  ※全3回全てに参加できる人 〈定 員〉 30名程度(申込者多数の場合は抽選) 〈参加料〉 無料 〈申 込〉 令和4年…

2022年3月3日

第2回 目標(ゴール)が沢山あるけれど何が大事なの? html

!目標全文も読もう!学生-SDGsに関する新聞記事などで、よく上記を目にするけれど、これが目標(ゴール)なの? 先生-国連が管理する目標のアイコンですね。…

2022年3月3日

#1 岐阜市立長良西小学校 教諭 原田先生・後藤先生 「西っ子はSDGsの学びを通して、ふるさとの未来を考えています」、PTA役員の皆さん 「親子でSDGsを学び、実際の行動につなげています」(2022年3月掲載) html

学校で使ったものも中学生になると使わなくなります。たまたまネットニュースでマーブルクレヨンの取組を観まして、使用済のクレヨンを捨てずに使う方法はよいなと考えたも…

2022年3月3日

第1回 「持続可能」ってどういう意味? html

つづくことなの? 学生-最近、SDGs、「持続可能な開発目標」という言葉をよく耳にするけれど、「持続可能」は「誰の・何がつづく」ことなの? 先生-「持続可能…

2022年3月30日

#3 医療・介護・福祉事業を営むグループ 理事長 山田豪さん 「地域包括ケアシステムの構築で、みんなが安心して暮らせる地域共生社会の実現を目指す」(2022年3月掲載) html

山田さん はい、小学生向けのイベントとして2020年から始めました。コロナ禍で急遽オンライン開催に切り替えましたが、そのおかげで県外からの参加もあり、関心の高…

2022年3月30日

#4 女性の活躍を目指して活動するNPO 代表 島田貴子さん 「女性が生き生きと活躍することで地域社会全体を元気に」(2022年3月掲載) html

派生して、岐阜大学の学生さんと連携してガイドブックも作りました。そこでの経験を就職に結びつけた学生さんもいますよ。企業からも協賛をいただいています。私たちと学生

2021年10月26日

市民ワークショップ(ぎふしミライトーク) html

在勤・在学の若者(中学生以上)及び子育て世代(50歳程度まで)並びに岐阜市にゆかりがある方 〈定員〉 各回30名程度(申込者多数の場合は抽選) 〈参加料〉 …

2024年6月4日

岐阜市オリジナルSDGsロゴについて html

の審査の後、市内小中学生による投票により、次のとおり決定しました。採用作品【最優秀賞】 <コンセプト> 岐阜市(Gifu City)の頭文字「G」をベースに…