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ども、学校・教職員、家庭・地域」の観点から) 幸せな未来をつくり出せる力をもつ子 信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校 みんなで学び・語り・支…
理が必要となる。 家庭・地域と連携した防災教育推進事業 防災教育について、ゲームの要素を取り入れることで、小学生が楽しんで参加しているため、今後も継続してほし…