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えるような感性豊かな思いやりのある子に育ってほしいと願い、深い学びにつながる魅力ある環境を整え保育を行います。 主な行事 遠足（春・秋）、保育参観、懇談会（…

　「ありがとう」と思いが寛がる子 　友達と楽しく遊び繋がる子 　お話を紡ぎ創る子 　いろいろなことに心躍らせ挑む 主な行事 夏まつり、運動会、イ…

わりを大切にして人を思いやる優しい心を培っていきます。友達と一緒に元気いっぱい運動をしたり、興味や関心を持って自然や物と関わったり、感性豊かに工夫し表現したりす…

に　豊かな心で　人を思いやる   【保育目標】 ・心身ともに元気な子ども ・思いやりのある優しい子 ・好奇心旺盛な子 ・感性豊かな子 ・友だちと心…

にしていただければと思います。 なお、保育所（園）の物資入荷、行事等により献立が一部変更となる場合があります。 2025年5月予定献立表 （PDF 86.6…

慮しながら、社会性や思いやりの心を育てていきます。また、日常での様々な活動を通して、子どもの主体性を大切にし、一人一人の生きる力の基礎を培います。 主な行…

育方針 一人一人の思いに丁寧に寄り添い、子ども達の生きる基礎を育む保育をします。   〈基本的な方針〉 　元気な体、素直な心、感謝の気持ちを育む。  …

自分を大切に、人を思いやる心を育てる 感覚の働きを豊かにする（見る、聞く、嗅ぐ、触れる、味わう） 豊かな感性を育てる 個性を伸ばす 心身ともに元気な子…

と、自分の嬉しかった思い」など、自分の気持ちを素直に表わせるようにと保育をしています。また、保護者の方々や地域のニーズに応じた子育て支援の場となるように心がけて…

感じていただければと思います。期日及び時間 コース/回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 Aコース 5月20日…

感じていただければと思います。期日及び時間 コース/回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 Aコース 5月20日…

感じていただければと思います。期日及び時間 コース/回 第1回 第2回 第3回 第4回 第5回 Aコース 5月13日…

活動を通して、相手を思いやり大切にする心と、自らが考え、行動する力を育てることを目的としています。 主な行事花まつり、春の遠足、七夕おたのしみ会、夏まつり…

時期の乳幼児期に、「思いやりの心」（周りの人を大切にする優しい心）と「豊かな人間性」（探求心や好奇心、チャレンジする気持ち、最後までやり抜く力）を持つ子どもを育…

が一緒に過ごす中で、思いやりの気持ち、協調性、社会性を育てます。 子どもの思いを暖かく受け止め、自発的な育ちを大切にします。 身近な自然や、様々な環境に関わ…

元気な子 　（2）思いやりのある素直な子 　（3）仲良く、楽しく、遊びに打ち込める子 　（4）よく聞き、よく見、よく考え、表現できる子 主な行事 …

針 保育目標 「思いやりのある子ども」「考える子ども」「がんばる子ども」 小規模であるため、全ての子どもに充分関わることのできる、家庭的な温かい雰囲気の中…

人と関わる力を養い、思いやりの心を育てます。 人の話を聞き、自分の考えを言葉で伝える力を育てます。 様々な物に触れ、豊かな感性を育み、試したり、表現する楽し…

る力を養い、優しさや思いやりの心を育てます。 主な行事 遠足（春・秋）、子どもフェスティバル、健康診断、交通安全教室、保育参観、懇談会、七夕会、夏祭り、…

の特性を伸ばす 　思いやりと協調性を育てる 主な行事保育参観、人形劇鑑賞、白山夏祭り（和太鼓演奏）、夕涼み会、運動会、消防署見学、お抹茶会、生活発表会、…