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のか考えました。 最後に、話し合った内容を模造紙にまとめ、全体に向けて発表しました。 細かい原因まで考えたグループや、行政レベルでできることと個人レベルでで…

で、1日でもエサを切らすと死んでしまうこともあります。 Q2　モグラはなにを食べていますか？ A2　基本的に肉食で、土壌動物であればミミズや幼虫など何でも食…

な文字で印刷 最終清掃の実施について 使用していた浄化槽（以下、みなし浄化槽を含む。）を廃止する場合は、浄化槽の汚泥等の汲み取り後消毒を行う「最終清掃」…

いた田んぼについて、最後まで刈り取ることができました。 機械を使わずに、すべて手作業での稲刈りは大変でしたが、みなさんが頑張ったおかげで2時間ほどで終わりまし…

物を飼うときは大切に最後まで可愛がります」と行動宣言しました。 イオンチアーズクラブ岐阜はるかぜエコクラブは、海や川の絶滅危惧種について、何とかしたいと思い、…

ンク） 6　浄化槽最終清掃日決定通知書の提出 最終清掃日が決定したときは、浄化槽最終清掃日通知書を提出してください。届出先 浄化槽に関する届出は、環境保全…

トだぜ！！）講評 最後に、こどもエコクラブ応援団の小林さんによる講評がありました。 岐阜市の生物多様性を守っていくことの大切さを子どもたちにも知ってもらえた…

0分 まで 最終日は16時まで 開催場所 岐阜市役所1階　エントランスモール　岐阜市司町40－1 内容 こどもエコクラブの1…

活動のまとめ講評 最後に、岐阜市学校指導課の鈴木先生より活動発表と体験活動について講評をいただきました。 これからもフィールドワークを続け分析する力をつけ、…

着用説明施設見学 最後に体験学習として2グループに分かれて中部プラントの施設見学を行い、汚水処理について説明を聞きました。 汚水がどのように処理されてきれい…

、拡げない」を考えて最後まで飼うことの大切さをお話しいただきました。 　参加者の方々からは、「鳥愛があふれいて楽しかったです。」「数を減らしている生物がなぜ減…

されました。講評 最後に、岐阜市学校指導課の鈴木　大介先生より活動発表と体験活動について講評をいただきました。 自然環境は一番身近にあり誰にでも始められる。…

。名和先生の解説 最後に、みんなが捕まえた昆虫を名和先生に見せて、種類とその見分け方などを教えてもらいました。 アキアカネ、キタキチョウ、ヤマトシジミ、チョ…

）1年間のまとめ 最後に環境保全課より1年間のまとめと生物多様性の大切さについてお話ししました。 4回の体験活動で自然と触れ合い、岐阜市に生息する生きものや…

）1年間のまとめ 最後に環境保全課より1年間のまとめと生物多様性の大切さについて詳しくお話をしました。 4回の体験活動で自然と触れ合い、岐阜市にはこんな動物…

完成した絵をもって最後に記念撮影どちらの体験活動も、子どもも大人も楽しみながら植物について学ぶことができました。 子どもたちには、この体験を生かし、生物多様…

ナが巣から落ちたのに最終的に巣立ちできたのは親が給餌したり外敵を追い払ったりするからなんでしょうか？自力で戻れなければどうなるのでしょうか。 A．雷に驚いて落…

。 ドングリ転がし最後に、植物などを観察しながら散策を行いました。馬酔木（あせび）やヨモギ、オオイヌノフグリなど、色々な植物を見つけては解説をしていただきまし…

みつばちの観察会 最後にみつばちの観察会を行いました。 巣箱の中にいるたくさんのみつばちを間近で観察し、実際に触ったりしました。 巣箱いっぱいのみつばちに…

ー1年間のまとめ 最後に環境保全課より1年間のまとめと生物多様性の大切さについて詳しくお話をさせていただきました。 6回の体験活動で自然と触れ合い、岐阜市に…