わう。こういう経験の積み重ねがさらに五感を磨いていく。(6)どんぐり転がし 集めたどんぐりを、ペットボトルの筒に、なんとかしてたくさん転がしたい子供たち。“手…
ここから本文です。 |
わう。こういう経験の積み重ねがさらに五感を磨いていく。(6)どんぐり転がし 集めたどんぐりを、ペットボトルの筒に、なんとかしてたくさん転がしたい子供たち。“手…
、遊びを通した経験を積み重ねながら関心をもつようにすることが大切である。(4)息を合わせたシャボン玉 石鹸の泡遊び、シャボン玉遊び等、様々な泡との出会いを重ね…
わっていく。そうした積み重ねが物の性質や仕組み等を知っていくことになる。(6)乗り物ごっこ 「(信号)赤で~す。」って、絵の具のボトルを使って信号に見立てる子…