分はどうするべきかを考え、そしてはたらきかけることが大切です。これらの人権に関する作品が、人間としての生き方を問う学習資料として活用されることを願っています。 …
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分はどうするべきかを考え、そしてはたらきかけることが大切です。これらの人権に関する作品が、人間としての生き方を問う学習資料として活用されることを願っています。 …
ュアリティ)について考えることができる資料です。 これだけは知っておきたい性的少数者の人権(A3用紙2枚) (PDF 477.5KB) …
えています。あなたの考えに近いものを一つだけ選んでください」という設問では、「一人ひとりがマナーを守り、そうしたことをしないようにする」は34.1%、「法律でき…
?2 国際的な視点で考えると3 ハンセン病の歴史と隔離政策(ハンセン病問題の歩み) 関連情報 国立感染症研究所(ハンセン病とは)(外部リ…
の人権に関する見方や考え方を知ることで、人権問題の解決に向けて、今後の人権教育・啓発を推進するための参考にしたいと考えております。 第9回人権に関する市民意識…
発の進め方について(意見交流) 出席委員浅野委員、梅田委員、大野委員、上水流委員、清水委員、髙橋委員、中村(一)委員、中村(正)委員、橋本委員、廣瀬委…
分が守られる権利」「意見を述べ、参加する権利」「適切な支援を受ける権利」について紹介しています。 また、「児童虐待の問題」や「最近の子どもの権利にかかわる主な動…
状況についての説明と意見交流 令和5年度 第9回「人権に関する市民意識調査」についての説明と意見交流 その他(委員による意見交流) 会議録(全文)…
発の進め方について(意見交流) 出席委員浅野委員、梅田委員、大野委員、上水流委員、清水委員、髙橋委員、中村(一)委員、長縄委員、橋本委員、林委員、藤田…
る偏見や差別について考えよう) (PDF 792.8KB) ワクチン接種に関連する偏見や差別について考える資料です。 新型コロナウイルス感染症に関連する人権…
る偏見や差別について考えよう) (PDF 792.8KB) ワクチン接種に関連する偏見や差別について考える資料です。 新型コロナウイルス感染症に関連する人権…
侵害問題に関する国民世論の啓発に努めることと定められました。 また、2011(平成23)年には、国の「人権教育・啓発に関する基本計画」に「北朝鮮当局による拉…
偏見や差別」について考えることができる、教育・啓発資料を作成し、ホームページに掲載、一般市民向けに配布、市立小中学生が貸与しているタブレット端末内に配信していま…
発の取組実績の報告と意見交流 2令和6年度人権教育・啓発の取組計画の報告と意見交流 3第3次人権教育・啓発行動計画の改定の進捗状況 4その他(委員による意…
者とその家族の立場を考え、この問題についての関心と理解を深めていくことが必要です。 犯罪被害者やその家族の人権に配慮しよう 岐阜市の動き 犯罪被害者等基本…
発の取組実績の報告と意見交流 2令和5年度人権教育・啓発の取組計画の報告と意見交流 3令和5年度第9回「人権に関する市民意識調査」の進捗状況 4その他(委…
後の進め方について(意見交流) 出席委員浅野委員、大野委員、清水委員、髙橋委員、中村(一)委員、中村(正)委員、長縄委員、橋本委員、林委員、藤田委員、…
状況についての説明と意見交流 その他(委員による意見交流) 会議録(全文)の有無その他 すべてではないが有 より良いホームページにするた…
発の取組実績の報告と意見交流 2令和4年度人権教育・啓発の取組計画の報告と意見交流 3その他(委員による意見交流) 会議録(全文)の有無その他 すべ…
の根絶は難しいという意見もありますが、いじめを未然に防止したり、いじめが起こってしまったとしてもそれを克服していこうとしたりする姿勢は、子どもたちだけでなく大人…