学生で、幼児の心身の発達や幼児に対する教育・保育に係る基礎的な知識を習得していると認められる方 オ 幼稚園教諭、小学校教諭又は養護教諭の普通免許状を有していた…
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学生で、幼児の心身の発達や幼児に対する教育・保育に係る基礎的な知識を習得していると認められる方 オ 幼稚園教諭、小学校教諭又は養護教諭の普通免許状を有していた…
児一人一人の望ましい発達を促していく教育環境の充実のため、以下のような施策の展開を打ち出していくものです。1 幼児教育の振興 教育・保育活動及び環境の充実…
、今後の子育て環境の改善に役立ててまいります。 第1回資料2 調査結果の概要 (PDF 978.9KB) これまでの計画・取組等 岐阜市では、平成15年…
ントと非認知的な心の発達 講師/遠藤 利彦氏(東京大学大学院教育学研究科教授) ※オンライン開催のため、音声・画像に一部乱れがあります。 乳幼児期における…
とで、心身の調和的な発達を促すことにつながる。(9)サッカー遊び 1年間を通して、かけっこ、鬼ごっこ、ドッジボール等、いろいろな運動遊びを楽しんできた。ルール…
をもった遊びを持続し発展させ遊び込むことで、子供は、達成感を味わい、やり遂げようとする気持ちをもつようになる。やり遂げようとする気持ちは、諦めずに粘り強く取り組…