題 解決に向けた「行動力」を育成することを通して人権感覚(＊2)の普及・高揚に努める。 3 学校教育と社会教育の連携、関係機関・団体との協力を重視する。 …
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2025年3月13日
（2）第1章 計画の改定にあたって （PDF 579.6KB） pdf
カテゴリくらし・手続き > 人権啓発・男女共同参画 > 人権啓発 > 人権啓発に関する施策・取組
認識力・自己啓発力・行動力を育成し、確かな人権感覚 が身に付くよう、学校教育及び社会教育において行われる教育活動のことです。 ▶「人権啓発」とは・・…
2021年6月22日
「心の輪講座2020」を開催しました （PDF 355.9KB） pdf
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違いを知る」その後の行動力がどうとれるのかが重要 と思われます。自分を守りたい本能が、どうしても考えの違 う人を排除しようとする。それが外国人に対しても同じ…
2025年3月13日
（4）第3章 人権に関わりの深い分野の業務従事者に対する人権教育・啓発の推進 （PDF 391.6K pdf
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立脚した 判断力と行動力が強く求められます。 こうした認識に立ち、人間としての尊厳確保や子ども・高齢者等への虐待の対応など、 現代の重大な課題についての…
2025年3月13日
第3次岐阜市人権教育・啓発行動計画（改定版）《概要版》 （PDF 1.1MB） pdf
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覚に立脚した判断力と行動力で福祉 にかかる支援ができるように、高齢者、障がい者、児童、地域福祉など、さまざまな福祉関係者 への研修（虐待、いじめなど）を充実…
