働的な学びの充実」「教職員の働き方改革」「児童生徒の健康面の配慮」「デジタル環境の最適化」「デジタル人材の育成」を掲げ推進してきました。 第1次 岐阜市GIG…
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働的な学びの充実」「教職員の働き方改革」「児童生徒の健康面の配慮」「デジタル環境の最適化」「デジタル人材の育成」を掲げ推進してきました。 第1次 岐阜市GIG…
どもの健やかな成長、教職員の資質・能力の向上及び学生の実践力育成等の相互連携に関する協定を締結しました。今後は、大学教員を岐阜市立学校の校内研修会等に講師派遣す…
会教育に関する事業、教職員の研修に関する事業などの教育事業について、申請に基づき審査し、岐阜市教育委員会後援名義の使用を承認しています。岐阜市教育委員会賞の交付…
り出せる力を育む 教職員が高い専門性を発揮しつつ、チームとして子どもと向き合い続け、 子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる 信頼感に支えられた温かい…
教職員が、⾃由の相互承認に関する理解を前提として、⼦どもたちと接する中で、⼦どもた ちが、学校を安全・安⼼な環境と認識し、他者との信頼・協働関係を育む中で、⾃…
(「子ども、学校・教職員、家庭・地域」の観点から) 幸せな未来をつくり出せる力をもつ子 信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校 みんなで学び・…
子どもに深く向き合う教職員・学校組織 ~働き方改革から働きがい改革へ、well-beingな学校づくり~ 令和5年7月19日 岐阜市教育委員会事務局 学…
る学校づくり 3⃣教職員の働き方改革 4⃣情報活用能力の育成 子ども主体の学びを生み出す授業のOS改革 デジタル 活用施策・ツール 授業支援ソフト、…
1 事業概要 教職員の厳しい勤務実態を踏まえ、これまでの働き方を見直し、自らの授業を磨くとともに 日々の生活の質や教職人生を豊かにすることで、自らの人間…
育んでいきます。 教職員が、一人ひとりの子どもとより深く向き合うことができるようになること で、学校が子どもと教職員のお互いの信頼関係に支えられた、温かい対…
るようになったほか、教職員にとっても、朝の電話対応やお便りの印刷、配布業務がなくなった分、子どもたちと向き合う時間が確保できるようになりました。 また、令和元…
上下水道事業部) 教職員の派遣(教育委員会) 支援物資の提供(都市防災部) 住家被害調査等住家被害調査及び罹災証明業務等を行うため職員を派遣しまし…
ン」を活用するなど、教職員と児童生徒間での情報共有及び子どもたちが相談しやすい仕組みづくりを進めてまいります。 また、未来の学校の先駆けとなる施設一体型の義務…
せるような学校、 教職員であってはならない。 教職員の業務量の適切な管理を行い、時間外在校等時間が月45 時間以内及び年間360時間の範囲内となることを基…
育んでいきます。 教職員が、一人ひとりの子どもとより深く向き合うことができるようになることで、学校が子ども と教職員のお互いの信頼関係に支えられた、温かい対…
32 (3) 教職員の働き方改革 ............................................................…