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2024年9月9日

令和6年度 第1回生物多様性シンポジウムを開催しました html

、陸貝や淡水貝の調査方法や見つけやすい場所について教えていただきました。岐阜市内には約100種の貝類が生息しており、自然度が高い場所には稀少種が多く、自然度が低…

2025年2月13日

令和6年度 第2回生物多様性シンポジウムを開催しました html

参加できるのであれば方法を教えてほしいです。 A8 一般に募集されているものもありますが、自治体や研究会主催で開催されることが多いので、そういった情報が入るよ…

2023年6月13日

岐阜市自然環境の保全に関する条例の概要 html

は、偽りその他不正の手段により許可を受けたことが判明したときは、許可を取消すことができます。中止命令(第17条) 市長は、無許可で行為を行なった者、許可を取消…

2025年3月5日

2023年度アクションプラン点検・評価 (PDF 653.3KB) pdf

クションプランの管理方法・ ・・・・・・・・・ ・・・・・・・・・・5 6.アクションプラン総括表 (1)個別目標・・・・・・・・・・・・・・…

2021年8月31日

令和元年度第二回生物多様性シンポジウムを開催しました html

スや、受精率を上げる方法などは、全国的なニュースで大きく取り上げられたり、日本動物学会で優秀賞を受賞するなど、高く評価されています。 大勢の聴衆の前でも、とて…

2021年8月31日

平成29年度第2回生物多様性シンポジウムを開催しました html

かつ効率的に行う調査方法の確立を目指した研究成果について発表しました。この新しい手法により今年3月にカスミサンショウウオの4か所目の新規生息地を発見できたこと、…

2022年1月20日

令和3年度岐阜市生物多様性シンポジウムを開催しました html

ることです。代表的な方法として分蜂群の捕獲があります。ミツバチは、群の勢いが増し巣内の蜂の数が増えると分蜂(巣分かれ)し、旧女王バチが半分くらいの働きバチや雄バ…

2024年9月6日

近藤講師 質問回答 (PDF 157.9KB) pdf

街地での外来種の確認方法について質問です。家の庭や公共施 設の花壇、畑で栽培されているような園芸植物は記録対象外だと 思いますが、たまにそれが道端や田んぼの…

2023年8月22日

楠田講師 質問回答 (PDF 679.8KB) pdf

のであれば,輸出する方法もあるかもしれません。 ニホンイシガメは,水の比較的綺麗な場所に生息していることや陸上利用も多いため,よりエコトーンが重要だと思いま …

2023年8月22日

共通質問 質問回答 (PDF 564.2KB) pdf

与えないよう、適切な方法で 行う必要があります。詳しくは環境省HP「日本の外来種対策」をご覧ください。 絶滅危惧の生き物に関しては特にご連絡いただく必要はあ…

2023年9月19日

2022年度アクションプラン点検・評価 (PDF 895.8KB) pdf

クションプランの管理方法 ・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 5.アクションプランの指標と目標 ・・・・・・・・・ ・・・・・・・・・・4 …

2023年9月20日

第3期アクションプラン2023-2025 (PDF 985.2KB) pdf

クションプランの管理方法・ ・・・・・・・・・ ・・・・・・・・・・5 6.アクションプラン総括表 (1)個別目標・・・・・・・・・・・・・・…

2024年2月22日

令和5年度第2回岐阜市生物多様性シンポジウムアンケート集計結果 (PDF 510.5KB) pdf

ーを含め、自然観察の方 法やコツをシンポジウムで紹介していただけるといいなと思います。そういうテーマであれば、ぜひ子ども ときいてみたいです! ・ 生き物…

2024年3月1日

令和5年度第2回岐阜市生物多様性シンポジウム大塚先生Q&A (PDF 211.1KB) pdf

駆除できますか?その方法は何ですか? 4 6 今年の1月1日の早朝、鳥の大群の大移動を見ましたが何か関係は ありますか? 70代 かつて岐阜市にはア…

2024年5月8日

令和5年度調査結果 (PDF 792.0KB) pdf

現地調査方法 各調査部会が目視確認又は採取・捕獲等により、種の分布位置(GPS 測位情報)を記録し、現地調 査結果を作成しました。なお、爬虫類…

2023年2月3日

近藤講師Q&A (PDF 170.7KB) pdf

参加していただくのも方法の一つと思います。 <おすすめの観察時期> 春:ギフチョウ、ムヨウラン(花)、ミツバツツジ(花) 夏:ヒメコウホネ(花)、カ…

2023年2月3日

肥後講師Q&A (PDF 140.5KB) pdf

かについて知識 や方法論を学ぶということだと思います。 その意味では、一般的には理学部、農学部、教育学部で生物多様性について教育を受けるこ とがで…

2021年6月9日

6.鳥類 (PDF 3.1MB) pdf

巣を作る。狩りの方法としては、枝上で待ち伏 せして、獲物を見つけると上から襲いかかる。 キジ、ヤマドリなどの鳥類の他、ノウサギ、リス、 ヘビなどを捕食…

2021年6月9日

8.両生類 (PDF 938.0KB) pdf

も、前述の通り稲作の方法の変化による人為的な 影響が考えられている。 ニホンアカガエルは、平野部周辺に生息するアカガエルであり、生息場所、個体数が少なく、…

2021年6月9日

7.爬虫類 (PDF 940.2KB) pdf

とトカゲ・ヘビ類とで方法が大きく異なっており、カメはおもに河 川や池沼の定点にかごワナを掛けてカメを採集するが、トカゲやヘビはルートセンサス(ライン センサ…

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