地図を説明させていただき、客観的データに基づいた対策箇所の選定や具体的な対策検討の重要性について、ご理解いただきます。 第2回通学路安全対策ワークショップ …
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地図を説明させていただき、客観的データに基づいた対策箇所の選定や具体的な対策検討の重要性について、ご理解いただきます。 第2回通学路安全対策ワークショップ …
団体の方々に参加いただきます。 参加する皆様に、危険箇所を見える化した地図をご覧いただき、エビデンス(客観的データ)に基づいて住民主体の通学路の安全対策を進め…
危険箇所の意見をいただき ました。 Aテーブルでの話し合い Dテーブル での話し合い Bテーブルでの話し合い 三輪北小学校 通 学路安全対策ワーク…
優先順位を決めていただきました。 さらに優先順位を会場全体で共有し、 参加者の皆さまの合意を形成しました。 通学路安全対策の優先順位及び合意形成 お礼と…
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