起こったときのことを想像しながら、関係者間で ディスカッションし、自己点検に役立てて頂くことを目 的としています。 最初に、出席者に質問1を配り、5分…
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起こったときのことを想像しながら、関係者間で ディスカッションし、自己点検に役立てて頂くことを目 的としています。 最初に、出席者に質問1を配り、5分…
、皆さんはどのような想像を しますか。体力的に大変?高齢な利用者様とのコミュ ニケーションが難しい?実際の介護の現場はどうなの でしょうか? 介護の現…
学⽣が理解しやすい(想像しやすい)例を出し、そこに関連し て説明する 問題や事例を読んで微妙なニュアンスで答えるような問題も多く あるため、読解⼒の…
皆さんはどのよう な想像を しますか。体力的に大変?高齢な利用者様とのコミュ ニケーションが難しい?実際の介護の現場はどうなの でしょうか? 介護の現…
(言葉の使用場面が想像できる方が学習には効果的なため、受入れ施設での導入が終了 し、仕事や生活に多少慣れてきた時期を想定) ◎対象人数:10人程度 …
いますか?あるいは理想像として、目指すべき姿がイメージできますか? 介護支援専門員である検討委員自身が目指すべき介護支援専門員像について話し合いを繰り返し、思…