の年長児とその家族を対象に、料理の体験を通じて食の大切さを学び、健全な食生活を実施することができる子どもたちの育成を目的としています。令和4年度 味わう教室「お…
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の年長児とその家族を対象に、料理の体験を通じて食の大切さを学び、健全な食生活を実施することができる子どもたちの育成を目的としています。令和4年度 味わう教室「お…
の年長児とその家族を対象に、料理の体験を通じて食の大切さを学び、健全な食生活を実施することができる子どもたちの育成を目的としています。 この事業は、味わう教室…
支援学校に通う生徒を対象に、高校生が「食」の大切さを学び、「食」に関する必要な情報を選択できる力を身につけ、将来正しい食生活(バランスのとれた食事、年齢に応じた…
支援学校に通う生徒を対象に、高校生が「食」の大切さを学び、「食」に関する必要な情報を選択できる力を身につけ、将来正しい食生活(バランスのとれた食事、年齢に応じた…
支援学校に通う生徒を対象に、高校生が「食」の大切さを学び、「食」に関する必要な情報を選択できる力を身につけ、将来正しい食生活(バランスのとれた食事、年齢に応じた…
つの教室があります。対象は、「キッズトントン教室」・・・・・・市内在住、在園の幼児及びその家族等「キッズ応援隊教室」・・・・・・・市内在住、在学の小学生及びその…
は小学生とその家族を対象として食に関する正しい知識、共食の大切さなどを一緒に考える体験重視の教室です。事例紹介 芥見小学校の児童及び保護者 芥見小学校 ファ…
連携を図り、小学生を対象として朝食の大切さや、食に対する正しい知識などを楽しみながら学ぶ、体験重視の教室です。事例紹介 明郷小学校 明郷小学校 キッズ応援隊…
連携を図り、小学生を対象として朝食の大切さや食に関する正しい知識などを楽しみながら学ぶ体験重視の教室です。事例紹介 明郷小学校 明郷小学校 キッズ応援隊教室…
ンターの食育クラブを対象とした教室では、子どもたちが育てた野菜を使ったカレーと野菜たっぷりスープを作りました。 キッズ応援隊教室に参加を希望される方へ 岐阜…
は小学生とその家族を対象として食に関する正しい知識、共食の大切さなどを一緒に考える体験重視の教室です。事例紹介 梅林保育園 梅林保育園 ファミリー・クッキン…
は小学生とその家族を対象として食に関する正しい知識、共食の大切さなどを一緒に考える体験重視の教室です。事例紹介 梅林保育園の年長児及び保護者 梅林保育園 フ…
育てサークル参加者を対象とした教室では、野菜350gがどれくらいか体験しました。 家族みんなで調理実習を行いました。 保育所(園)の年長児と保護者を対象…
幼児及びその家族等を対象に、岐阜市食生活改善推進協議会、保育所(園)等、子育てサークルなどが連携を図り、子ども自身が発見し体験を広げ、楽しみながら食の大切さを学…
幼児及びその家族等を対象に、岐阜市食生活改善推進協議会、保育所(園)等、子育てサークルなどが連携を図り、子ども自身が発見し体験を広げ、楽しみながら食の大切さを学…
幼児及びその家族等を対象に、岐阜市食生活改善推進協議会、保育所(園)等、子育てサークルなどが連携を図り、子ども自身が発見し体験を広げ、楽しみながら食の大切さを学…
育てサークル参加者を対象とした教室では、親子で採れたて野菜を見て、根っこや葉っぱの当てっこクイズをしました。保育所(園)の年長児を対象とした教室では、エプロンシ…
連携を図り、小学生を対象として朝食の大切さや、食に対する正しい知識などを楽しみながら学ぶ、体験重視の教室です。事例紹介 明郷小学校 明郷小学校 キッズ応援隊…
小学校 家庭科室 対 象 あいかわ保育所 年長児 6人 保育士等 5人 教室内容 ①紙芝居 ②お話 「包丁の使い方」 「手洗いの仕方」 ③…
学校 家庭科室 対 象 あかね保育所 年長児 25人(その他含む) 教室内容 ①お話 ・包丁の取扱いについて ・野菜の切り方について ・…