子大学との産学官連携企画で「食事をおいしく、バランスよく お家で簡単フレイル予防レシピ」と銘打ち、コープぎふ全店で取組を行っています。岐阜女子大学の学生が考案し…
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子大学との産学官連携企画で「食事をおいしく、バランスよく お家で簡単フレイル予防レシピ」と銘打ち、コープぎふ全店で取組を行っています。岐阜女子大学の学生が考案し…
ター(ハッピーフードプロジェクト) 東児童センター(ハッピーフードロジェクト) キッズ応援隊教室 (PDF 84.0KB) 東児童センター 調理実習…
ター(ハッピーフードプロジェクト) 東児童センター(ハッピーフードプロジェクト) キッズ応援隊教室 (PDF 79.3KB) 東児童センター 調理実…
ター(ハッピーフードプロジェクト) 東児童センター(ハッピーフードプロジェクト) キッズ応援隊教室 (PDF 73.5KB) 東児童センター 調理実…
提供及び栄養管理 Plan(計画) 食事評価に基づき、エ ネルギー・栄養摂取量 の目指すべき値を決定 し、計画を立案する。 Do(実行) 計画を実…
提供及び栄養管理 Plan(計画) 食事評価に基づき、エ ネルギー・栄養摂取量 の目指すべき値を決定 し、計画を立案する。 Do(実行) 計画を実…
象 ハッピーフードプロジェクト参加児童 12人 教室内容 ①お話「朝食の大切さ」 ②エプロンシアター 「グリーンマントのピーマンマン」 ③調…
象 ハッピーフードプロジェクト参加児童10人 その他3人 教室内容 ①紙芝居 「朝ごはんでもりもり元気」 ②調理実習 ・カレー ・ナン…
象 ハッピーフードプロジェクト参加児童 9人 保護者等 4人 教室内容 ①お話「朝食の大切さ」 ②エプロンシアター 「なんでも食べる元気なまあ…