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しています。 あなたもぜひ一緒に「いきいき筋トレ体操」を始めてみませんか。 岐阜市いきいき筋トレサポーターによる地区での「岐阜市いきいき筋トレ体操」定期開催…

した。 自分の作ったものを家族が食べているとき、「ありがとう！」と嬉しそうでした。 普段は余裕があるときしかお手伝いをさせられないので、今回いい機会となりま…

でいました。 作ったものを「ぼくが切ったんだよ」と自慢げに完食してくれました。 包丁で切るときに意欲的で、料理をすることを楽しんでいました。 自分で料理す…

役割分担を考慮 したものとすること。 なお、利用は幅広い年代を想定しているが、特に生活習慣の改善が必要な 40 歳以 上や、フレイルリスクが懸念さ…

ても応募資格を喪失したものと します。 ⑤ 上記(1)～(3)及び(6)～(11)については、コンソーシアムの構成員がすべて満たすものと します。 …

他の構成員にも通知したものとみなす。また、指定管理者は市に対し て行う本協定に基づく全ての行為について代表構成員を通じて行わなければならない。 （…

能性あり」と判定されたもの   喫煙者本人への影響 受動喫煙による健康影響 確実 がん（肺、咽頭、喉頭、鼻腔、副鼻腔、…

していただき、印刷したものをお持ちいただいてもけっこうです。（体調確認等の箇所は当日、記入していただきます） 申請書等 クアオルト健康ウオーキング講…

市長の登録を受けたものが使用する場合 ５割相当額の減額 (3) 前２号に掲げるもののほか、市長が特に必要と認めた場合 市長がその都度定める 額の減額 …

マトとツナの冷製パスタ　モロヘイヤのスープ　水菜サラダ　シンプルプリン」鶉小学校 鶉小学校　キッズ応援隊教室 （PDF 59.0KB） 鶉小学校　調…

ているか明 確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を○で囲んでください。 (6) 食数(1 日平均) ＊おやつを除く。 項目…

ているか明 確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を○で囲んでください。 (5) 健康づくりの一環として給食 が機能しているか。 …

ているか明 確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を○で囲んでください。 (6) 食数(1 日平均) ＊おやつを除く。 病床…

営しているか明確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を選び番号を記入してください。 (6） 健康づくりの一環として給食が機能しているか 該…

営しているか明確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を選び番号を記入してください。 （6） 食数（1日平均） ※おやつを除く 病床ごとの…

営しているか明確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を選び番号を記入してください。 （6） 食数（1日平均） ※おやつを除く 区分ごとの…

営しているか明確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を選び番号を記入してください。 （5） 健康づくりの一環として給食が機能しているか 該…

営しているか明確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を選び番号を記入してください。 （7） 健康づくりの一環として給食が機能しているか 該…

ているか明 確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を○で囲んでください。 (6) 健康づくりの一環として給食 が機能しているか。 …

ているか明 確にしたものがある場合は「1 有」、ない場合は「2 無」を○で囲んでください。 (7) 健康づくりの一環として給食 が機能しているか。 …