保持しにくい場合は、椅子の工夫をします。 大人と一緒に、見る、触る、聞く、嗅ぐ、味わうといった、五感を使った遊びを通して発達を促します。 お子さまの視線や表…
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2024年3月1日
職員による事業所の自己評価 （PDF 423.2KB） pdf
給食や活動に合わせて椅子、テーブルなど室内の物を工夫してセッティ ングしてできるだけ窮屈にならないようにしている。 ・全親子登園の日は、教室が狭いと感じるた…
2024年3月1日
保護者等による事業所評価 （PDF 457.8KB） pdf
た。 ・1人ずつ、椅子やカバンをかける所 に個人のマークが付けられていて、 本人にもわかりやすい。 お子さまの発達状況や情報の捉え 方に応じて、絵カ…
