に合わせて、見た目や食感などを工夫し、スモールステップで取り組みます。 繰り返しの日課の中で視覚的に分かりやすくスケジュールや活動内容を提示したり、場面や気持…
ここから本文です。 |
に合わせて、見た目や食感などを工夫し、スモールステップで取り組みます。 繰り返しの日課の中で視覚的に分かりやすくスケジュールや活動内容を提示したり、場面や気持…
になった り、味や食感、好き嫌いなどがよくわかったりすると思います し、特に単独登園のときは自分でおかわりを申し出ることが難 しい子もいると思いますので、…