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の情報提供等 作業場面等を活用した状況把握 多機関連携によるケース会議 アセスメント結果の作成 就 労 ア セ ス メ ン ト の 活…

の情報提供等 作業場面等を活用した状況把握 多機関連携によるケース会議 アセスメント結果の作成 就 労 ア セ ス メ ン ト の 活…

よって、 実地指導の場面などで指定権者 と各法人が会計基準に対する共通の理解を持つことができ、 そのことによって、 就労支援 事業の経営強化と改善に向けたよ…

の情報提供等 作業場面等を活用した状況把握 多機関連携によるケース会議 アセスメント結果の作成 就 労 ア セ ス メ ン ト の 活…

用者への支援の提供の場面等で生じ る事象を適時かつ適切に把握し、職員及び業務の一元的な管理・指 揮命令を支障なく行うことができ、また、事故発生時等の緊急時の…

への支援の提供 の場面等で生じる事象を適時かつ適切に把握し、職員及び業務の 一元的な管理・指揮命令を支障なく行うことができ、また、事故 発生時等の緊急時の…

害児への支援の提供の場面等で生じる事 象を適時かつ適切に把握し、職員及び業務の一元的な管理・指揮命 令を支障なく行うことができ、また、事故発生時等の緊急時の…

セスメント手法や作業場面を含む、適切なアセスメント環境を確 保できているかについて、よく確認していただく必要がある。 ○ なお、訓練・作業室について…

ヒューマンエラー及び場面 への対策であり、前者は運転手等に車内の確認を促し確認忘れを防止すること、後者 は運転手等が確認を忘れた場合や、置き去りにされた乗員…

ループワーク等の作業場面を設定し、アセスメントを実施できる こと ・ 他の就労系障害福祉サービスでの模擬的就労場面や施設実習先・企 業の作業場面等での観…

の情報提供 □作業場面等を活用した状況把握 　　(アセスメント) □多機関連携によるケース会議 □アセスメントシートの作成 □事業者等との連絡調整 …

のサービス提 供の場面等で生じる事象を適時かつ適切に把握し、職員及び業 務の一元的な管理・指揮命令を支障なく行うことができ、また、 事故発生時等の緊急時の…

者へのサービス提供の場面等で生じる事象 を適時かつ適切に把握し、職員及び業務の一元的な管理・指揮命 令を支障なく行うことができ、また、事故発生時等の緊急時の…

のサービス 提供の場面等で生じる事象を適時かつ適切に把握し、職員 及び業務の一元的な管理・指揮命令を支障なく行うことが でき、また、事故発生時等の緊急時の…

者へのサービス提供の場面等で生じる事象を適 時かつ適切に把握し、職員及び業務の一元的な管理・指揮命令を支障 なく行うことができ、また、事故発生時等の緊急時の…

であり、実際の支援の場面においては、 これらの要素を取り入れながら、こどもの支援ニーズや、現在と当面の生活の状況等を踏ま えて、こどもの育ち全体に必要な支援…

であり、実際の支援の場面においては、 これらの要素を取り入れながら、こどもの支援ニーズや現在と当面の生活の状況等を踏ま えて、こどもの育ち全体に必要な支援内…

所の役割 ・支援場面のみではなく、家庭や通っている保育所や幼稚園、放課後児童クラブ等（以下「保 育所等」という。）、学校等での生活や育ちの視点 ・保育…

リ スク が高い場面（ 午睡、 食事、 プール・ 水遊び、 事業所外活動、 バス送 迎） での従業者が気を つけるべき 点、 役割分担を 明確にするこ と…

に、さまざまな生活場面で周囲の人に理解してもらうために 活用できます。 ❤❤❤ サポートブックの内容と使い方 ❤❤❤ サポートブックの内容は、…