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困難 言語 問題なし やや難あり 困難 意思伝達の手段・方法 問題なし やや難あり 困難 ③行動特…

困難 言語 問題なし やや難あり 困難 意思伝達の手段・方法 問題なし やや難あり 困難 ③行動特…

算の拡充、視覚・聴覚言語障害者支援体制加算の見 直し、高次脳機能障害者支援体制加算の新設、常勤看護職員等配置加算の拡充、福 祉専門職員配置等加算の併給、食事…

言語聴覚士 心理指導担当職員 ２　福祉専門職員配置等加算の区分 …

療法士、作業療法士、言語聴覚士、心理指導担当職員の数（実数） 注１ ：共生型児童発達支援事業所又は共生型放課後等デイサービス事業所については、対象となる従業者…

療法士、作業療法士、言語聴覚士その他の職種の者が共同して、利用者ごとのリハビリテーション実施計画を作成している。 利用開始時にその利用者のリハビリテーシ…

対して威圧的な態度や言葉遣いで はありませんか 利用者・職員との会話（例） 利 用 者 • 居室は過ごしやすいですか？ • 生活には満足しています…

、利用者が障害により言葉で意見を伝えることが難しい場合も多いため、 利用者の思いがサービスに活かされているか、利用者が希望する生活を送ることがで きているか…

覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人 間関係・社会性」をいう。以下同じ。）の視点を全て含めた総合的な支援を提供することを 基本とし、支援内容に…

「認知・行動」 「言語・コミュニケーション」 「人間関係・社会性」 個別支援計画等において、5領域とのつながりを明確化。 事業所の支援プログラムにおい…

作業療法士の他に 言語聴覚士を加える。 ≪自立訓練（機能訓練）≫ GIFU CITY ≪就労系サービス≫ GIFU CITY 【利用定員規模の見直し…

覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」 「人間関係・社会性」をいう。以下同じ。）の視点を全て含めた総合的な支援を提供するこ とを基本とし、支援内容に…

障害等の後遺症により言語障害を有する者等の支援のため、生活介護の 人員配置基準として、看護職員・理学療法士・作業療法士の他に、言語聴覚士を加え る。 ④…

る 。 一 言 語 聴 覚 士 指 定 児 童 発 達 支 援 の 単 位 ご と に 四 以 上 二 機…

士 又 は 言 語 聴 覚 士 � � � � � � � � � � � � 及 び 生 活 支 援 員…

装具士、歯科衛生士、言語聴覚士、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、柔道整復師、管理栄養士、栄養士又は精神保 健福祉士 ※1障害者支援施設とは、障害者…

装具士、歯科衛生士、言語聴覚士、あん摩マッサージ指圧師、はり師、きゅう師、柔道 整復師、管理栄養士、栄養士又は精神保健福祉士 直接支援 業務 ｄ 上記直…

本人の前でわいせつな言葉を発する、又は会話する。性的な話を強要する（無理 やり聞かせる、無理やり話させる）。 ・わいせつな映像や写真をみせる。 ・本人…

・作業療法士 ・言語聴覚士 ・保育士となってから児童福祉事業で5年以上 実務経験がある保育士 ・別に厚生労働大臣が定める基準に適合する 専門職員 …

・作業療法士 ・言語聴覚士 ・保育士となってから児童福祉事業で 5 年以上　　 　実務経験がある保育士 ・別に厚生労働大臣が定める基準に適合する …