中学校 住所 TEL 和暦、西暦 学年 クラス 担任名 通学方法 特記事項 年 1年 年 2 年 …
ここから本文です。 |
中学校 住所 TEL 和暦、西暦 学年 クラス 担任名 通学方法 特記事項 年 1年 年 2 年 …
年 6年 中学校 住所 TEL 和暦、西暦 学年 クラス 担任名 通学方法 特記事項 年 1年 年 2年 …
6 年 中学校 住所 TEL 和暦、西暦 学年 クラス 担任名 通学方法 特記事項 年 1年 年 2 年 …
中学校 住所 TEL 和暦、西暦 学年 クラス 担任名 通学方法 特記事項 年 1年 …
年 6年 中学校 住所 TEL 和暦、西暦 学年 クラス 担任名 通学方法 特記事項 年 1年 年 2年 …
る人のみに限らず、小中学生や来賓も対象とするなど、理解も広がるよう工夫しました。 事例のポイント ①障がい者団体と話し合い、競技や参加者の選定などを工夫…
のみに限ら ず、小中学生や来賓も対象とするなど、理解も広がるよう工夫しました。 ①障がい者団体と話し合い、競技や参加者の選定などを工夫することにより、障がい…