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2021年6月18日

派遣事例 (Word 23.9KB) word

ニケーションを図り、信頼関係を深めることとした。 ・医療機関を受診する際には、対象児童と保護者に担任教員ができる限り同行することとした。 202…

2026年3月16日

令和7年度事業所における自己評価総括表 (PDF 152.6KB) pdf

ミュニケーションや信頼関係を築いてきた実績があ り、他の方法に変えにくかった。 事業所の弱み(※)だと思われること ※事業所の課題や改善が必要だと思われ…

2025年5月16日

児童発達支援ガイドライン 令和6年7月 (PDF 2.0MB) pdf

事業所との相互理解・信頼関係の構築を進め、対応が困難なこども・家族をはじめと する個別ケースへの支援を含めた事業所全体への支援を行っていく機能や、事業所向け …

2026年3月3日

支援プログラムの公表 (PDF 344.5KB) pdf

密な関係を築き、その信頼関係を基盤として、周囲の人と安定した関係を形成するための支援をします。 大人との遊びを通じて人の動きを模倣することにより、社会性や対人…

2026年3月16日

令和7年度保護者からの事業所評価の集計結果 (PDF 388.8KB) pdf

直接的に 関わり、信頼関係を築くことを大切に しております。 集団生活の流れの中で、集団に合わせ るのではなく、お子さまの思いに寄り 添い、環境調整や…

2025年5月16日

新しいウィンドウで開きます pdf

⑧ こどもが他者との信頼関係の形成を経験できることが必要であり、この経験を起点 として、仲間とともに過ごすことの心地よさや楽しさを味わうことで、人と関わるこ …

2026年4月6日

【別紙5】指定計画相談支援の事業の人員及び運営に関する基準について (PDF 604.6KB) pdf

者やその家族との間の信頼関係、協働関係の構築が重要であ り、相談支援専門員は、面接の趣旨を利用者及びその家族に対し て十分に説明し、理解を得なければならない…

2026年3月16日

令和7年度訪問先施設からの事業所評価の集計結果 (PDF 348.6KB) pdf

楽しみにしているほど信頼関係もできて いるのでありがたいです。担任の思いも毎回丁寧に聞いてくださるので相談しやすく助 かっています。 ・子どもへの対応や保…

2026年4月6日

【別紙4】(新旧)基準解釈通知(相談) (PDF 926.8KB) pdf

児やその家族との間の信頼関係、協働関 係の構築が重要であり、相談支援専門員は、面接の趣旨を障害児及 障害児支援利用計画は、個々の障害児の特性に応じて作成され…

2026年2月25日

こども性暴力防止法施行ガイドライン (PDF 8.5MB) pdf

就 学児と同様に、信頼関係を築いていく過程で身体接触を伴う行為はあり得ること イ スポーツ、水泳、バレエ、ダンス等においては、児童等及び保護者 10の理解…

2025年6月4日

就労選択支援実施マニュアル (PDF 9.6MB) pdf

・ 連携の姿勢と信頼関係の構築 : 関係機関同士が上下関係なく対等な立場で意見を出し合い、 協力し合う姿勢 が重要となります。 ケース会議の構成機関 …

2021年6月22日

資料1 農福連携パンフレット (PDF 2.3MB) pdf

定します。 地域と信頼関係を構築しましょう  適正な農地の使用、継続的な農業の実施はもちろん、周辺の農地の作付状況等を考慮した農薬の利用や農業 用水の利用…

2022年6月8日

岐阜市障がいのある人への対応事例集 (PDF 556.3KB) pdf

、安心して話ができる信頼関 係をつくります。 ・ 相手の話を良く聞き、来庁目的を的確に把握し、「たらい回し」にしないよう にします。相談内容や来庁の意図…

2026年3月16日

令和7年度事業所における自己評価結果 (PDF 253.7KB) pdf

談に適切に応 じ、信頼関係を築きながら、専門的 な助言を行っているか。 5 0 ・訪問先施設からの相談には、訪問員や児童発達 支援管理責任者や心理士など…