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同生活援助事業所等で実際に強度行動障がい者（児）を支援している支援者に対し、チームで事業所を訪問し、支援ツールや支援方法を提案する事業です。 ご希望される事業…

、職場体験を行った。実際の労働時間を体験し、業務ができるかどうかを確認した。 病気や通院の状況について、採用前に会社と共有し、就職後に通院や体調の変化について…

わせください。また、実際の様子を見学していただくことも可能です。（要予約・無料）11.その他 親の会 学園への入園と同時に、保護者の互いの親睦と子どもたちの…

ト」 の抜粋です。 実際にシステムを導入する際は上記 URL からチェックリストをダウンロード してご利用ください。 チェックリストにはパンフレットの内容に加…

きます。また、現場で実際にクマ類に対処する対応者を確保しておくことは、出 没対応の要です。 4．研修と人員の配置  出没が発生した際に事前に決定した関…

ようなものであるが、実 際の判断に当たっては、地域的な事情等も含め諸般の事情を総合的に勘案し正 当な理由に該当するかどうかを指定権者において適正に判断された…

しながら職場や支援の実際を振り返るためには、虐待の未然防止と早期 発見・早期対応の観点からチェックリストを作成し活用することが重要です。 まずは、…

旨の申告があったが、実際 には性犯罪歴があった場合、 内定取消事由としての重要 な経歴の詐称に該当するも のと考えられる。 懲戒種別と懲戒事由を就業 …

働けない、恵光学園に本当は行きたかったが親子療育のため行けなか った、諦めた方に出会った。 ・ 保育施設に通いながら療育を受けたいなどの、保護者の方のニー…

の有無にかかわらず、実際に活動する場所にお ける熱中症の危険度を、暑さ指数等を活用して把握し、適切な熱中症予防 を行うことが重要であることに十分留意すること…

とを認識していたが、実際に配置できる見込みがない人員を 児童発達支援責任者として配置するとして、人員基準を満たす旨の指定申請を行い不正の手段の指定を受けた。 …

られてきました。 実際に、 令和２年度障害者総合福祉推進事業 「就労系障害福祉サービス における就労支援事業会計の管理の実態と会計処理における課題に関する調…

とを認識していたが、実際に配置できる見込みがない人員を 児童発達支援責任者として配置するとして、人員基準を満たす旨の指定申請を行い不正の手段の指定を受けた。 …

・従業員の肩書きが実際と異なる ・休憩時間を含んで勤務時間数を算出している 勤務形態一覧表についての注意

0日間のうち利用者が実際に利用した日数にのみ適用できます。 初期加算の算定利用日 〇7月4日（初回利用日） 〇7月18日（利用日） ×7月22日（欠席）…

護を行った場合には、実際に要した時間により 算定されるのではなく、当該居宅介護計画に基づいて 行われるべき指定居宅介護等に要する時間に基づき 報酬算定する…

・従業員の肩書きが実際と異なる ・休憩時間を含んで勤務時間数を算出している 勤務形態一覧表についての注意

する関係機関に対し、実際の支援や研修等を通じて専門的な助言・援 助を行っています。 ＜主な業務内容＞ ○ 職業相談・職業評価：就職や職業生活の安定、職場復…

25人 （二） 実際に配置した看護職員の１月の延べ人数の算出方法 医療的ケア児が利用した日に配置した看護職員の数 （以下「配置看護職員数」という。）を…

の前月又は前々月に、実際に当該障害児の居宅 を訪問してアセスメント又はモニタリングに係る面接を行って いること。 ③ 留意点 アセスメント及びモニタ…