本文へ

支援」について、 特別支援学校等に在籍する障害のある生徒が利用する際の取扱い等について、周知するも のです。 ７初特支第１号 障障発0515第…

事業所の方へ 特別支援学校の方へ 利用者の方へ令和7年10月1日から「就労選択支援」がスタートします！ 　就労選択支援とは、障がい者本人が就労…

童福祉事業（幼稚園、特 別支援学校、特別支援学級、 通級※による指導での教育 を含む）に従事した経験年 数に限ります。 ※学級（特別学級・通級以 外…

● 幼稚園、特別支援学校及び認定こども園(幼稚園型)に関すること 文部科学省総合教育政策局男女共同参画共生社会学習・安全課 安全教育推進室学校安…

まで在園する児童は、特別支援学校に進む児 童が多い状況です。 他方、地域の特別支援学級へ進む児童も一定数いる状況です。 年度 H26 H27 H28 …

福祉サービス事業所、特別支援学校、 障害者職業センターや職業能力開発校等を想定している。 なお、就労選択支援事業者が活用できる他機関によるアセ （２）評…

成28年３月における特 別支援学校高等部卒業者のうち、5,673人（43.7％）が利用しており、また、就労系サー ビス終了後に一般就労へ移行する者は11,9…

談ください。 ※ 特別支援学校等の生徒は、必要に応じて、在学中に複数回利用することも可能です。 アセスメント結果を踏まえて 職業指導等を実施 ハローワー…

　　　　　【参考】 特別支援学校等の在学者に対する就労選択支援の実施 　　　(4) 事業の目的 　　　(5) 事業の基本プロセス 　　　(6) 就労選択支…

利用者が在籍している特別支援学校内など）で実 施することが可能である。 （イ) サービス利用の定期的な見直しについて 令和７…

事業 を行う機関、特別支援学校等を想定している。また、本人が医療機関を利用して いる場合は、必要に応じて、医療機関とも連携すること。 なお、他機関に情報…

第 62 号）、特別支援学校幼稚部教育要領（平成 29 年文部科学省告示第 72 号）及び幼保連携型認 定こども園教育・保育要領（平成 29年内閣府・文部…

長できるよう、学校、特別支援学校、専修学校等（以下「学校等」 という。）と連携を図りながら、小学生の年齢においては放課後児童クラブ等との併行利用や移 行に向…

定こども園、幼稚園、特別支援学校(幼稚部)等との間で、支援内容等の情報共有と相互理解を図っているか。 27 就学時の移行の際には、小学校や特別支援学…

学校、高等専門学校、特別支援学校その他こ れらに準ずる機関 5年以上 児童相談所、児童家庭支援センター、身体障害者更生相談所、精神障害者社会復帰施設、知的…

れらに準ずる施設 特別支援学校その他これらに準ずる機関 ｂ 5年以上 5年以上 児童相談所、身体障害者更生相談所、精神障害者社会復帰施設、知的障害者更生…

行の際には、小学校や特別支援学校(小学部)との間で、支援内容等の情 報共有と相互理解を図っているか。 2 1 ・就学時の移行の際に情報内容など担任にアドバイ…

ども園、幼稚 園、特別支援学校(幼稚部)等との間 で、支援内容等の情報共有と相互理 解を図っているか 21 2 ・就園前には就園先の先生に来園してもら …

・生活支援センター、特別支援学校等の関係機関と連携して行 うこと。 (27) 求職活動の支援等の実施(基準第31条) 求職活動については、施設障…

幼稚園、小学校、 特別支援学校等が対象 ※初回加算を算定する場合や退院・退所加算を算 定し、退院又は退所する施設の職員のみから情報の 提供を受けている場…