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児童生徒への性暴力防止のために 〜 その行為が人生を壊します 〜 1 令和７年１０月 協力︓文部科学省初等中等教育局 教員研修用教材 作成︓警察庁生…

の研修用資料（「児童生徒への性暴力防止のため〜その行為が人生を壊します〜」（研修用教材） （PDF 2.4MB） （4）児童等や保護者への教育・啓発 児童等…

理システム」は、児童生徒性暴力等の防止に係る施策の一環として、保育士を任命・雇用しようとする者が採用予定者がかつて児童生徒性暴力等を行った者ではないことを確認す…

支援学校以外の学校の生徒が在学中に就労選択支援を利用することができ ますか。 答 特別支援学校以外の学校（高等学校（通信制を含む。）、中等学校の後期課程…

て障害のある児童及び生徒の就学相談、教育相談及び進路相談の業務の従事者 相談支援専門員の資格要件 実務経験（業務）の範囲の考え方【厚労省告示２２６、227】…

教育職員等による児童生徒性暴力等の防止等に関する法律（令和三年法律第五十七号）第二条 第二項に規定する児童生徒等 二 前号に掲げる者のほか、学校教育法（昭…

資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施 ?利用…

以 上 の 学 生 で あ っ て 、 そ の 学 年 の 終 わ り ま で に 六 十 二 単 位 以…

ラブへの連絡 児童生徒への連絡 □ 業間時間・昼休み時間の過ごし方の指導 保護者への連絡（メール配信等） □ 園・学校が得た情報を正確に伝達 □ 園・…

ておく。 ・児童生徒への安全指導（下欄参照）とクマ遭遇時の対処訓練。 ・関係機関との連絡体制（別紙参照）とパトロール等の依頼。 ・「こども 110番…

海道教育庁学校教育局生徒指導・学校安全課長 森 田 靖 史 「学校における危機管理の手引（改訂第３版）」の追録について（通知） 各市町村教育委員会及び…

教育職員等による児童生徒性暴力等の防止等に関する法律（令和３年６月４日法律第57号）第２条第３項、「教育職員等による児童生徒性暴力等の防止等に関する基本的な指針…

資する、地域の児童・生徒や住民との交流の実施 ?利用…

資する、地域の児童・生徒や住民と の交流の実施 利用者本位の支援方針など障害福祉や法人の理念等を定期的に学ぶ機会の提供 支援の好事例や、利用者やその家族か…

連携を図りながら、小学生の年齢においては放課後児童クラブ等との併行利用や移 行に向けた支援を行うとともに、学齢期全般において地域の一員としての役割の発揮や地域…

に在籍する障害のある生徒が利用する際の取扱い等について、周知するも のです。 ７初特支第１号 障障発0515第２号 令和７年５月15日 …

※ 特別支援学校等の生徒は、必要に応じて、在学中に複数回利用することも可能です。 アセスメント結果を踏まえて 職業指導等を実施 ハローワーク等 企 業 …

に機能し、障害のある生徒の自立と社会参加に向けた 就労支援が適切に行われるためには、特別支援学校高等部、高等学校及び中等教育学校 の後期課程（以下「特別支援…

支援学校等に在籍する生徒が就労選択支援事 業所に通所して行う作業を観察する場合のほか、 特別支援学校等の教育課程に位置付けられた校内実習や作業 現場等におけ…

いの可能性のある児童生徒 文部科学省が行った調査結果によれば、通常学級で学習面又は行動面で著しい 困難を示す児童生徒の割合が、小学校で10.4％、中…