・子どもの成長・発達を9年間のロングスパンで見届けていく教育 ・「自分らしさ」や「興味・関心」「やりたいこと」をできる教育 ・9年間一貫教科カリキュラム…
ここから本文です。 |
・子どもの成長・発達を9年間のロングスパンで見届けていく教育 ・「自分らしさ」や「興味・関心」「やりたいこと」をできる教育 ・9年間一貫教科カリキュラム…
文字は、意欲、創造、進歩向上を イメージし、全体に丸みを帯びた図柄は、 円満な人格の完成を象徴している。 8 校章デザインの主な作成方法 パターン1:…
文字は、意欲、創造、進歩向上をイメージし、 全体に丸みを帯びた図柄は、円満な人格の完成を象徴している。 8 校章デザインの主な作成方法 ① 児童生徒から…
背景 少子化の進展 学校の小規模化 懸念されること ・人間関係の固定化 ・多様な意見や考えに 触れる機会が少ない 1人1台端末環境下 新しい…
か? 児童生徒の発達に即した低・中・高ブロックのような柔軟な学年区切りを設定して、 その節目ごとにリーダーとしての役割を持たせる等の工夫により、 9年間…
体制 ・児童生徒の発達に即した柔軟な学年区切り: 低・中・高ブロック 4-2-3 ④ 学校生活(日課表) ・1~9年生の授業、休み時間、給食、掃除の時間…
のの、児童生徒の発達に即した柔 軟な区切りを設定し、その節目ご とにリーダーの役割を持たせるよ う工夫していきたい。前期課程修 了式等、新たな節目の…