ないとの視点に立ち、自分たちの指導、支援の在り方を見つめ、改善してまいります。 今後も、岐阜市の全教職員の指導力、人権感覚を磨き、児童生徒及び保護者の皆様の…
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ないとの視点に立ち、自分たちの指導、支援の在り方を見つめ、改善してまいります。 今後も、岐阜市の全教職員の指導力、人権感覚を磨き、児童生徒及び保護者の皆様の…
成など を通して、自分たちの地域や学校 に誇りを持てている。「わかあゆ学」 での学びは生き方につながり、この 学校の強みだと思う。 ・地域とのつながり…
。また、8 年生も自分たちがやっていくんだと いう心が芽生えます。 こうしたことを育み、9年生が進路 決定などに集中できるよう、教職員 が一丸となっ…