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2021年6月3日

中間答申(平成13年5月29日) (PDF 263.1KB) pdf

目の届く教育が行ないやすい環境になり つつあるが、学校規模(学級数)により教員の定数が決められており、そこには限界が ある。また、個性や特性は、仲間の中でこ…

2021年6月9日

第2回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 550.6KB) pdf

については、あまり増やすのもよくないかと思います。 今議論となっているのは PTAから選出する委員についてと、会議の 開催のために必要な委員の出席数につ…

2021年6月9日

第3回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 310.3KB) pdf

からいく方が、説得しやすいの ではないかと思います。 個人的な考えですが、とりあえずPTAの会員の方に対し、事務局 から統合に関する説明をしてもらい、…

2021年6月9日

第7回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 526.1KB) pdf

るともっと話が早くしやすい気がします。校舎一つ作って くれと言って了解いただけるのかどうかということも我々にはわから ない状況ですし、跡地利用にしても突拍子…

2021年6月9日

第9回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 552.7KB) pdf

書として非常にまとめやすかったと伺っていま す。明徳・本郷についても、明徳が本郷に行ったところでクラス数も変 わりませんでした。統合が決まった直後には(仮称…

2021年6月9日

第10回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 259.7KB) pdf

が判断する方も判断しやすいのではない でしょうか。 あまりシンプルすぎても判断が難しいということがあります。 教育委員会としては政策会議にかけるた…

2021年6月9日

第11回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 530.6KB) pdf

中心市街地に、人を増やすまちづくりの施策を行っています。 それにも関わらず、統合先が木之本小になっても良いのかという意見が ありました。 二つ目の意見…

2021年6月9日

第12回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 610.1KB) pdf

とを出来るだけ分かりやすく、具体的に話していきたいと思いま す。是非、皆様の力をお借りしたいと思います。 なぜ、統合先が木之本小なのかということについては…

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 (PDF 2.0MB) pdf

ると地域住民も納得しやすい。 ○その他 ・学校は地域住民のコミュニティの役割を担っており、コミュニティの拠点が無くなることは岐阜 市が進めるコミュニ…

2021年6月9日

第15回 徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 360.0KB) pdf

の他閉開校式、子供会やスポーツ少年団、地域の社会教育関係担当 5 委員 事務局 委員長 …