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場における情報化を積極的に進め、全ての児童・生徒が校内だけでなく、外国を含めた 他の学校やその他の教育施設と自由に情報のやり取りや共有ができるようにしたり、…

ついての協議にはぜひ積極的に参加したいと思っています。 しかし、徹明小学校は児童数が少ないこともあり、PTA の数も多くあ りません。先ほどの説明の中で、学…

に難しいと思います。積 極的にこちらがいいと進めるのは、子供のことをよくわかっているＰ ＴＡや学校であって、結論が出た後に地元で説得し、ご理解を得てい た…

歴史問題の話がもっと積極的に出てくるかと思ったのですが、 3 事務局 …

というよりは、むしろ積極的に統合について賛成だという意見が出て 来なければ教育委員会に対して提出する報告書の「是非について」とい うところで今更しょうがない…

前提として、前向きに積極的に統合を進めるということでや っていくのであるから、保護者にこの設問を問うことはありません。 それでは意見書の「1」はどう回答…

何をするかと言うと、アクティブ・ラーニング という方法が取り入れられます。今までは先生が黒板の前で講義をする のが勉強でした。これはこれで残りますが、仲間と…

します。そのなかで、アクティブラーニングの部屋も 改修を進めていきたいと考えております。H29年度も一部改修を予定 しています。グランドを流域貯留施設とする…

競い合う相手ができ、積極的になった。 子どもたちはすぐ仲良くなれるので、早く統合を進めてほしい。 ・徹明小・木之本小の子どもたち、保護者たちが交流し、同じ…

は校舎改修工事によるアクテ ィブラ―ニングに係る環境整備、岐阜大学教職大学院との連携による 研究開発など、中心市街地にふさわしい学校として整備を進めていく …

考え、クラス替えにも積 極的という結果が出ています。木之本小学校は、その中間的な考え方となっています。 「統合後、新しい学校を創り上げていく上で大切なことは…