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2021年6月3日

中間答申(平成13年5月29日) (PDF 263.1KB) pdf

また、従来のクラスルームという一定サイズの部屋だけでなく、総合的な学習や小集 団学習、教育相談等に利用できる多様なサイズの部屋も必要になる。老朽化や耐震のた…

2021年6月9日

第13回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 462.8KB) pdf

徹明小学校のふれあいルームの中に留守家庭教室がありますが、 統合するとどうなりますか。 留守家庭については、今後、検討していきますが、新設校の留守家…