えたときに、 小中一貫校という話が出てくると思います。それは何故かというと、そ れ自体が中 1ギャップの解消など、メリットが大きいこともあります が、もう…
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2021年6月9日
第13回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 462.8KB） pdf
としましては、「小中一貫校を整備するのに敷 地面積が足りるのか。」というご質問に対しては、「可能である。」と答 えております。また、「校名が決まらなかった場…
2021年6月9日
第7回徹明小・木之本小統合準備委員会 （PDF 526.1KB） pdf
日の話を含めて今まで一貫とし て言われてきたことですから、じゃあ跡地意見を反映する手法のアイデ アをいただかないとずっと跡地の話になるし、できもしない具体的…
2021年6月3日
中間答申（平成13年5月29日) （PDF 263.1KB） pdf
理解や指導に系統性や一貫性が一層求められる。 (３)教育効果を高めるための学校規模の適正化 ①教育効果を高めるために、学校の施設設備の充実をどう…
