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2021年6月9日

第7回徹明小・木之本小統合準備委員会 (PDF 526.1KB) pdf

いかというとやっぱり社会性が育つかどうか という不安はあります。統合するとその子どもたちの教育の質がよくな 16 …

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校の統合新設校の設置場所、開校時期の方針について (PDF 179.9KB) pdf

集団生活の中で社会性を学ばせることを目的に、各学年複数学級を確保しクラス替えができる学校規模 とするため、徹明小学校・木之本小学校の統合新設校の設置場所…

2021年6月9日

徹明小学校・木之本小学校統合に関する方針 (PDF 2.0MB) pdf

たちが集団生活の中で社会性を学ぶ大切な時期に、より多くの仲間の多様な考え方に触れ、認 め合い、協力し合い、お互い切磋琢磨することを通じてコミュニケーション力を…

2021年6月9日

平成26年第2回教委定例会 会議録(2月26日開催) (PDF 591.7KB) pdf

ては、「子どもたちの社会性や生き抜く力の育成」が90.5%を占めま した。統合新設校の設置場所については、「本校を希望する」と答えた方が50.7%、「本 校…

2021年6月9日

平成26年第3回教委臨時会 会議録(3月3日開催) (PDF 349.8KB) pdf

ては、「子どもたちの社会性や生 き抜く力の育成」が両校とも過半数を占め、全体で70.9%を占め、その次に「ま ちづくり・地域活性化への寄与」がありますが、徹…

2021年6月3日

中間答申(平成13年5月29日) (PDF 263.1KB) pdf

個 性を磨き合い、社会性を身につけるためには、学級編制替えによって、仲間関係が変え られること、即ち、学年が単学級ではなく、複数学級あることが望ましい。 …