の情報は役に立ちましたか？ 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500…
絞り込み
カテゴリで絞り込み
| ここから本文です。 |
2024年10月17日
令和6年度 岐阜市教科用図書採択情報 html
の情報は役に立ちましたか？ 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500…
2022年5月12日
教育課程特例校「海洋教育プログラム」 html
の情報は役に立ちましたか？ 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500…
2021年8月31日
リーフレットのQRコードからアクセスされた方へ html
の情報は役に立ちましたか？ 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500…
2021年8月31日
岐阜こどもの発達研究会との連携 html
の情報は役に立ちましたか？ 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500…
2021年8月31日
岐阜こどもの発達研究会との連携 診断書様式（岐阜市版） html
の情報は役に立ちましたか？ 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500…
2024年7月29日
令和5年度教育課程特例校実施状況等について （PDF 206.6KB） pdf
したか」という質問項目に対して、「当てはまる」あるいは「どちらかといえば当てはまる」と 回答した児童の割合が全国と比較して、5.7 ポイント…
2024年8月16日
第1回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 （PDF 239.9KB） pdf
とは議論としてなかったか。 【事務局】 教科書展示会の広報は、各学校においても期間及び場所について周知している。 また、岐阜市公式ホームページ、岐阜…
2024年10月4日
第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 （PDF 875.1KB） pdf
何ができるようになったか」を自分の言葉で言語化することで、資質・能力を確実 に定着させるようたいへん工夫されている。二次元コードによる豊富なコンテンツに は…
2024年10月17日
第8回岐阜市教育委員会定例会議事録（抜粋） （PDF 444.7KB） pdf
分が具体的に評価されたか。 【事務局】 東京書籍は、各章ごとに探究課題を設けている。課題に対して順序立ててステップアッ プしていく形で、教科書が構成…
2023年12月21日
第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 （PDF 1.3MB） pdf
り、どのようにとらえたか。調査研究の報告は、光村の方が二重丸だという 評価だが、そのあたりの経緯とかも聞きたい。 【教育長】 お願する。 【副主…
2024年1月25日
第8回岐阜市教育委員会定例会会議録（抜粋） （PDF 422.3KB） pdf
は「できるかな、できたかな」というコーナーがある。単元を振り返っ たときに、子どもたちの学習をもう一度確かめることができる。調査研究委員会では、こ のような…
2023年8月23日
第6回岐阜市教育委員会定例会会議録（抜粋） （PDF 101.1KB） pdf
の 委員に入っていたか。 【事務局】 入っていた。 【委員（職務代理者）】 そのほか、質問や意見のある方はあるか。 ほかになければ、ここで採決…
2024年1月25日
令和5年度 岐阜市教科用図書採択情報 html
の情報は役に立ちましたか？ 役に立った どちらともいえない 役にたたなかった 送信 このページに関するお問い合わせ 学校指導課 〒500…
2022年8月22日
小学校採択教科用図書 （PDF 44.5KB） pdf
うがく どうとく ゆたかな こころ １ねん 小学 どうとく ゆたかな こころ ２年 小学どうとく ゆたかな心 ３年 小学どうとく ゆたかな心 ４年 小学…
