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援 の4つの場において、適切な指導及び必要な支援を行っています。 各学校の特別支援学級・通級指導教室設置校は以下のとおりになります。 特別支援学級・通…

校、岐阜特別支援学校において使用する教科用図書一覧表 （2）岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会資料 岐阜市立義務教育諸学校教科用図書の採択方針 （…

際化が急速に進む社会において、郷土に誇りと愛着をもち、自信をもって英語で自分の考えや気持ちを発信する力の礎を築くことを目的に、岐阜市では小学校1年生から「英語科…

。「つながる海洋科」においては、これまで実施してきた河川を主な活動フィールドとした環境教育を更に発展・充実させ、「森・川・海」の繋がり、あるいは、水や生命の尊い…

教育委員会学校指導課において処理する。 （その他） 第１０条 この規則に定めるもののほか、必要な事項は、別に定める。 附 則 この規則は、平成２…

、市町村 立の学校において、児童生徒が使用する教科書の採択権者はその学校を設置する市 町村教育委員会。採択権者である岐阜市教育委員会は、都道府県教育委員会の…

の 義務教育諸学校において児童生徒が使用する教科用図書（以下、「教科書」という。）の採 択権者はその学校を設置する市町村立教育委員会であるとされている。平成…

小中学校の通常の学級において、担任や 支援員が必要に応じ個別に支援を 行います。 一人ひとりのニーズに応じた教育的支援のため に 岐阜市の 特別支援…

児童生徒担当者研修会において、「特別の教育課程」の編成と実施についての説明 ～７月：岐阜市教育委員会担当者が、「特別の教育課程」を編成している学校に助言 …

を編成している学校において、 個別の指導計画 に沿いながら 指導 を行うことができた ４．成果と今後の課題 全ての小中学校 に広め、 よりきめ細かな指導…

小中学校の通常の学級において、担任や 支援員が必要に応じ個別に支援を 行います。 一人ひとりのニーズに応じた教育的支援のため に 岐阜市の 特別支援…

員が所属校や園・所等において、集団での様子を観察したり個別に会話したりします。そして、保護者並びに担任・特別支援教育コーディネーターとの面談を行うとともに、保護…

校第１学年～第６学年において「英語科」の授業を実施し、低学年から段階的 に指導を行うことで、中学校への指導につなげている。 （３）保護者及び地域住民…

読むこと』の領 域において」と書いてあるが、その中で学びの視点が複数示されていると書いてある。 今、提示できれば、教科書の何ページにこんな視点があるというこ…

６年度岐阜市立小学校において使用する全教科の教科書の 新たな採択並びに第３５号議案、引き続き中学校で使用する全教科の教科書の採択及び第 ３６号議案、岐阜特別…

の 義務教育諸学校において児童生徒が使用する教科用図書（以下、「教科書」という。）の採 択権者はその学校を設置する市町村立教育委員会であるとされている。平成…

教育委員会学校指導課において処理する。 （その他） 第１０条 この規則に定めるもののほか、必要な事項は、別に定める。 附 則 この規則は、平成２…

、市町村 立の学校において、児童生徒が使用する教科書の採択権者はその学校を設置する市 町村教育委員会。採択権者である岐阜市教育委員会は、都道府県教育委員会の…

岐阜市採択検討委員会において提案し、認めていただく。 【委員】 毎回このような手続を経て採択に臨むと思うが、今までと違う箇所があるか。 【事務局】 …

長年にわたり中学校等において設置・運営され、多くの生徒が参 加してきたことから、中学校等における教育活動として重要な要素となってき た。また、指導に熱心な教…