岐阜市トップ 本文へ


絞り込み

絞り込まれた条件

  • 15件ヒット
  • キーワード
  • [解除]レポート
  • カテゴリ
  • [解除]学習に関すること
[一括解除]

で絞り込み


検索トップ > 子育て・教育 > 教育委員会 > 学習に関することカテゴリ[解除]

検索の使い方
更新日検索



15 件中 1 - 15 件目を表示中
ここから本文です。
2025年3月31日

外国籍児童生徒に関する教育 html

教育の推進支援事業 報告書 令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教育の推進支援事業 実施体制 (PDF 299.0KB) 令和6年度 帰国・外国人児童…

2025年3月31日

令和6年度 帰国・外国人児童生徒等教委の推進支援事業 報告書 (PDF 215.8KB) pdf

ら日本語指導の実施・報告書の提出 (4)成果の普及 ・学期末毎に外国籍児童生徒等対応指導員研修を行い、効果的な支援の仕方について外国籍児童生徒等対応指導…

2024年10月4日

第2回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 875.1KB) pdf

研究員会の調査研究の報告が適切で、十分なものであるかを 審議していただきたい。 【事務局】 ここで、事務局からこれまでの経緯を報告する。 前回の…

2024年10月17日

第8回岐阜市教育委員会定例会議事録(抜粋) (PDF 444.7KB) pdf

れまでの経過について報告する。 別冊資料3ページを御覧ください。 5月29日に実施した定例会で承認いただいた採択検討委員会の第1回を、5月30日 …

2024年8月16日

岐阜市立義務教育諸学校教科用図書の採択方針 (PDF 663.3KB) pdf

もに、県教育委員会に報告すること。 ② 保護者等の幅広い視点から教科書についての意見を聞くことができるよう、採 択検討委員会委員の構成や協議の進行の仕方…

2024年8月16日

第1回岐阜市義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 239.9KB) pdf

を行い、後半に需要数報告に基づき、製造と供給がな される。そこまでの動きがあって初めて来年度、使用開始となる。 【教育長】 委員会規則第5条第2項で、…

2024年8月16日

岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会運営方針 (PDF 509.5KB) pdf

「調査研究の報告、採択案の決定」 第3回 令和6年7月10日(水)午後(予備日) 岐阜市教育研究所 中舎3階大研修室 「調査…

2023年8月23日

第6回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 101.1KB) pdf

とおり可決したことを報告する。 【教育長】 委員(職務代理者)、ありがとうございました。

2023年9月5日

岐阜市中学校部活動指針(令和5年5月) (PDF 305.4KB) pdf

費の管理や執行、会計報告の適正な管理運営に向け、必要に応じて顧問が 助言する。 5 ・ 顧問又は保護者の引率により、安全に移動ができる。 (…

2023年8月23日

岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会運営方針 (PDF 322.3KB) pdf

「調査研究の報告、採択案の決定」 第3回 令和5年7月19日(水)午前中(予備日) 岐阜市教育研究所 中舎3階大研修室 「調…

2023年8月23日

令和6年度 岐阜市立義務教育諸学校教科用図書の採択方針 (PDF 472.2KB) pdf

もに、県教育委員会に報告すること。 ② 保護者等の幅広い視点から教科書についての意見を聞くことができるよう、採 択検討委員会委員の構成や協議の進行の仕方…

2023年8月24日

第1回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 154.6KB) pdf

を行い、後半に需要数報告に基づき、製造と供給がな される。そこまでの動きがあって初めて来年度、使用開始となる。 【教育長】 委員会規則第5条第2項で、…

2023年12月21日

第2回岐阜市立義務教育諸学校教科用図書採択検討委員会議事録 (PDF 1.3MB) pdf

研究員会の調査研究の報告が適切で、十分なものであるかを 審議していただきたい。 【事務局】 ここで、事務局からこれまでの経緯を報告する。 前回の…

2024年1月25日

第8回岐阜市教育委員会定例会会議録(抜粋) (PDF 422.3KB) pdf

での経過について 報告する。5月24日に実施した教育委員会定例会で承認いただいた採択検討委員会の第 1回を5月30日に開催した。その後、岐阜市の小学校教職員…

2022年8月22日

教育委員会議事録 (PDF 138.8KB) pdf

務局は引き続き県への報告と適切に対応すること。