本文へ

較して、5.7 ポイント高かった（令和６年度の調査では、同様の 質問項目なし）。 これは、市内共通のカリキュラムに基づいて、第１学年から英語科の授業…

リキュラム・マネジメントについて理解し、指導者及び支援者の役割を明確にした 「個別の指導計画」を立案することができた。 ○日本語指導が必要な児童生徒に対し…

教科書を使ってもきちんと指導できるという担保がされてい るので、市町村ごとバラバラでもいいわけである。ところが、かつては岐阜市も 岐阜地区の中で共同採択をし…

「言葉の力」というヒントコーナーを設けることで、考えをもつための手 がかりを示している。また、「振り返る」によって生徒が自らの学習を評価し、次の学 習に生か…

と、学びが深まるポイントだと思う。 これはたまたま今年の東京書籍の教科書に岐阜県のエピソードが載ったということか。 【事務局】 そうである。 【委…

防止、体罰やハラスメントの根 絶といった指導者としての素養に関わるものとする。 当面は、岐阜県教育委員会と(公財)岐阜県スポーツ協会が主催する「地域部活 …

。体罰や ハラスメントなどの違法行為は許されるものではなく、学校教育の信頼に関わる重要 な問題である。生徒の指導にあたる者として、外部指導者にも適切且つ公正…

、５年生「大造じいさんとガン」の単元で説明する。 まず、東京書籍。主人公の「人物像」について、心情の変化や情景描写に着目させ ながら読み取らせ、それを仲間…

もたちのウィークポイントにマッチするものであること、教員が指導しやすく、 子どもが使いやすいかという観点で適正に評価できること、また、全国学力・学習状況調 …