を整理して示し、生徒自身が 「何ができるようになったか」を自分の言葉で言語化することで、資質・能力を確実 に定着させるようたいへん工夫されている。二次元コー…
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を整理して示し、生徒自身が 「何ができるようになったか」を自分の言葉で言語化することで、資質・能力を確実 に定着させるようたいへん工夫されている。二次元コー…
し、必要に応じて生徒自身が適切に活用できることが挙げられ た。これらのことから、62ページにあるように「東京書籍」の評価が上位になった。採 択検討委員会では…
・顧問は、生徒自身が、安全に関する知識や技能について、保健体育等の授業で習得し た内容を活用、発展させたり、新たに身に付けさせたりして、積極的に自分や他…
ならない現状や、 自身が中学生の時、部活動に在籍したことの無い教職員がいるなど、部活動顧 問となる教職員の状況は多様である。 よって、部活動のスポーツ及…
びの流れがあり、自ら自身の 学びの変容が自覚できるようになっている。また、3者ともに、筆に水をつけて練習 する「水書用紙」が用意されているが、この教科書には…