る。その捉えが、全然進化しないんですよね。今、目の前のその瞬間だけを見て、誰 一人悲しい思いさせないと言う、言葉の重みってどうなんだろうか。私たち教職員の手か…
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2021年5月8日
1 全ての子どもたちに将来社会を生きる力を培う教育 （PDF 2.1MB） pdf
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、人工知能（AI）の進化をチャンスとして捉え、人間本来の知恵と能力を磨き、発揮 していくことが重要です。既にあるものを増やしたり、大きくしたりすることは人工知…
2021年5月8日
第3期 岐阜市教育振興基本計画 （PDF 7.4MB） pdf
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技術は日進月歩で進化し、2045年には人工知能（AI）が人間の知能を超えて、独自に 進化を続けることとなるシンギュラリティ（技術的特異点）に到達することが…
2021年5月8日
変化の時代を見据えて （PDF 1.2MB） pdf
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技術は日進月歩で進化し、2045年には人工知能（AI）が人間の知能を超えて、独自に 進化を続けることとなるシンギュラリティ（技術的特異点）に到達することが…
2021年6月11日
別紙 （PDF 1.1MB） pdf
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技術は日進月歩で進化し、2045年には人工知能（AI）が人間の知能を超え て、独自に進化を続けることとなるシンギュラリティ（技術的特異点の到来） が予想…
2021年6月11日
第3期 岐阜市教育振興基本計画（素案） （PDF 1.1MB） pdf
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◆ 技術は日進月歩で進化し、２０４５年には人工知能（ＡＩ）が人間の知能を超えて、 独自に進化を続けることとなるシンギュラリティが予想されている。 ◆ …
2021年6月11日
第3回 資料3：計画骨子案の本編 （PDF 1.1MB） pdf
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◆ 技術は日進月歩で進化し、２０４５年には人口知能（ＡＩ）が人間の知能を超えて、 独自に進化を続けることとなるシンギュラリティが予想されている。 ◆ …
2021年6月11日
第3回 資料2：計画骨子案の概要版 （PDF 689.6KB） pdf
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指導方法、人口知能の進化と創造力にあふれた人材、プログラミングの効果的な活用 ▼目標４：地域や家庭とともに歩む教育の推進 主体性を育み、社会と前向きに関…
