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オン）1～2丁目 コモンヒルズ北山（コモンヒルズキタヤマ） より良いホームページにするために、ページのご感想をお聞かせください。 この…

委員意見について コモンズ（共有地）としてのメディアコスモスの空間利活用について メディアコスモスの情報発信について 出席委員 新家　雅美（公募…

とする場面や局面 コモン※ ※英語のcommonです。「共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な」という意味を持ちます。 全ての人が等しく享受することが…

サポート コモン ・教育に係る取組みが求められる場面や局面を念頭に置いた取組みの推進 ■ コモン・・・すべての人が等しく享受することができる場…

。 ■ 図表16：コモン・チャレンジ・サポートの説明 Ⅰ　取組みの推進にあたって （用語の解説） ◦コモン：英語のcommonです。「共通の、共有の、広…

サポート コモン ・教育に係る取組みが求められる場面や局面を念頭に置いた取組みの推進 ■コモン・・・人々が日常生活を過ごす中で、呼吸をしたり水…

コンパス・キューブやコモン・チャレンジ・サポートの考え方を、次期計画の目指す教育の在り方に即した 形へと発展させていくための視点 ３.「オール岐阜市」で取り…

教育基本的方向性１ コモン 確かな学力の育成 豊かな心、健やかな体の育成 グローバル社会を生きる力の伸長 地域や家庭とともに歩む教育の推進 幼児教育の…

パス・キューブ、またコモン、チャレンジ、サポートという考え方について、説明では発 展的という言葉がありましたが、今後これらを引き続き使っていくのかどうか、この…

かりの深い古文書 こ も ん じ ょ と言える。 （４） 展示解説について ・…

とする場面や局面 コモン※ ※英語のcommonです。「共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な」という意味を持ちます。 全ての人が等しく享受することが…

常性」という意味で「コモン」と呼ぶのが適するのではないか ・ニーズを図示して柱立てすることにどれだけの意味があるのか疑問。マトリックスで考えればよい話ではな…

ーワードとなるのが「コモン」で、基本的な概念を 構成するのは、シェアとダイバーシティーです。ある集団に対して多様な空間があり、あ -8- る場所は特定の…

本的な考え方の間に、コモンやチャレンジ・サポートとして整理したニーズについて、 施策の性質把握や理解として入れることで多くの人に次期計画のコンセプトが伝わ…

コンパス・キューブやコモン・チャレンジ・サポートの考え方を、次期計画の目指す教育の在り方に即した 形へと発展させていくための視点 ３.「オール岐阜市」で取り…

コンパス・キューブやコモン・チャレンジ・サポートの考え方を、 次期計画の目指す教育の在り方に即した形へと発展させていくための視点について ・コンパ…

コンパス・キューブやコモン・チャレンジ・サポートの考え方を、 次期計画の目指す教育の在り方に即した形へと発展させていくための視点について ・コンパ…

はなく、申請時のコモン・テクニカル・ドキュメント（ＣＴＤ）のモジュール 1.11 にはその旨を簡潔に記載すること。申請資料がＣＴＤ形式でない場合は当該記…

ス･ キューブ」 コモン チャレンジ/ サポート 公民館や図書館、科学館、歴史博物館が社会教育を担う場の中核として、 それぞれの機能や特性を磨き高める…

用語の解説） ・コモン：英語のcommonです。「共通の、共有の、広く行きわたった、一般的な」という意味を持ちます。 ■図表16：コモン・チャレンジ・サ…