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子どもも教職員もいきいきとチャレンジできる信頼感に支えられた温かい対話と空間のある学校をつくる 保護者や地域住民がコミュニティ・スクールなどの多様な地域資…

通過し社会人となっていきます。そして、学校というの は１つの小社会として色々なことを学んでいく、そういう場でございます。 岐阜市はこれまで教育立市を謳っ…

子どもも教職員もいきいきと チャレンジできる信頼感に支えられた 温かい対話と空間のある学校をつくる 大人も子どもも 学び・語り・支え合う、 持続可…

実りのある議論としていきたいと思います。 よろしくお願いいたします。 それでは、審議に入りたいと思います。本日、２つの審議事項がありますが、１点目につい…

書きから順に確認していきたいと思います。 特に、ご自身がこれまで発言された内容に関係する点については、こちらから特に指名はいたしませ んが、これで了承する…

よりいい案をつくっていきたいと思います。ど うぞよろしくお願いいたします。 では、審議事項について、順次進めてまいります。まず、事務局から説明いただきた…

グで、 制作風景・メイキングシーン。 ・手話を入れる。

の配 置を拡充していきます。 ハートフルティーチャー、ハートフルサポーター、特別支援教育介助員 その子らしさを生かし、可能性を伸ばす教育３ ▶▶▶ 障が…

する心の醸成を図っていきます。 ふるさと大好き鵜飼事業 このまちと人から「生きる」を学び、社会参画する力を培う教育４ ▶▶▶ 岐阜市の「ひと・もの・こと」…

保に向けて取り組んでいきます。 岐阜市教育人材バンクの充実 子どもに深く向き合う、あたたかさと働きがいにあふれる学校・園づくり５ ▶▶▶ 学校業務改革と教…

能をより一層、高めていきます。 キンダーカウンセラーの派遣 子どもも大人も共に学び支え合う、家庭・地域の教育力の向上７ ▶▶▶ 全ての教育の出発点となる、…

の導入・改善を行っていきます。 令和６年度までに、全ての学校の教室に大型提示装置を導入、令和７年度に、タブレット端末及 び校務事務環境について、最適な環境へ…

の 可能性を広げていきます。また、各教科・領域における探究的な学びを促進する場としての活用 をさらに拡充し、その実践ノウハウを共有していきます。 協働的な…

ムの工夫改善を図っていきます。また、カリキュラム構築へのアドバイスなど、 各学校の求めに応じてスーパーバイザーの知見活用を積極的に図り、活動の一層の充実を推進…

施策などを創り上げていきたいと思っております。私どもの優秀なスタッフが上手に まとめ上げていきますので、よろしくお願いいたします。 内容のことを申し上げま…

学校部活動を推進していきます。 子どもが、これからの変化の激しい時代を生き、生涯にわたって継続して学 んでいけるよう、豊かな心、健やかな体の育成を図りま…

見を頂戴し、形にしていきたいと思います。 岐阜市の教育振興基本計画ですが、これまで国の計画と同じ期間で策定されてきました。 多くの地方公共団体では、国の計…

せん。親の話の持っていき方が下手なのかなと思ったのですが、勧めたこ とを NOと言われてしまうとそれ以上勧められないこともあって、どうしたらいいのだろう 7…

け集 約し形にしていきたいと考えています。皆様のお考えを遠慮なく出していただき、議論が 分厚いものになればなるほど、市民の皆様の様々なご意見に応えていけるも…

学校部活動を推進していきます。子どもが、これからの変化の激 しい時代を生き、生涯にわたって継続して学んでいけるよう、豊かな心、健やかな体の 育成を図ります。…