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という ところにどこまで言及できるのかというところです。この中でも、確かに家庭は全てに関わるといえば 関わるのですが、家庭への役割分担ということの難しさをや…

家庭の教育的役割にどこまで言及するか。保護者の意識の向上が必要。 ・ 家庭教育学級などの機会を充実させ、一緒に教育を考えていく 家庭・地域の観点 委員意見…

がとうございます。ここまで、各委員よりそれぞれご意見をいただきましたので、 私からも少し述べさせていただきます。 まず、子どもの未来への扉を開ける力となる…

が戸惑うところで、どこまで子どもの気持ちを大事にして、この場合 はもっと大人から伝えた方がよい等、それらのバランスの取り方を伝えることが大切だと思います。 …

方もありますから、そこまで恐れることはないかも知れないと個人 的には思います。 この計画を教育委員会が教育現場に伝えるときに、エビデンスという言葉が一人…

言っていて、 「どこまで本当かな」と思って聞いていました。昔言った「三つ子の魂百まで」は、もう 一回言われることがあるのかもしれないと思ったりしています。子…

教育施策として どこまで検討できるのか心配な面はあります。また、学校や教育委員会で様々な取組みを した上で、それでも先生が多忙だという場合に、ようやく市民や…

教育とし て何をどこまでやらせたいのかまで含めて、ツールの選択からカリキュラムまでをトータルで考えら れると良い。 ○ ツールの使い方を覚えることが目的…

イントのところで、そこまでの活動がうまくいっているかを振り返る場をつ くることが有効かもしれません。実際に行っている人たちに 1人、2人に聞いてみてもよい …