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2023年2月10日

学校ワークショップ実施報告 (PDF 340.8KB) pdf

るみが登場する(うーたん、ミナモ)。 ・流行りをモチーフにしてみる(TikTokなど)。 その他 ・オープニングで、タイムラプス動画。 …

2023年3月30日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 616.5KB) pdf

タブレットで選択しボタン入力する。更に、先生に相談した いことがあるときは、「きいてほしい」ボタンを押してSOSを発信することができる。これにより、 教員が…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

し やすいモデルスタンダードとなるよう、継続的に改善を図ります。 また、9年間の一貫した教育を推進するために、教職員が校種や学年、教科をまたいで活用して …

2022年7月7日

会議録 (PDF 625.7KB) pdf

な役割を求められ、スタンスの軸足をどこに置くかについて考える、色々な経験をさせて いただきましたが、最後に、中学校の校長を3年間やらせていただきました。 …

2021年5月8日

第3期 岐阜市教育振興基本計画 (PDF 7.4MB) pdf

書整理 学習アシスタント ●指導補助 ●行事参観 ゲストティーチャー ●授業参加(学習指導) 様々な取組み例 20 Ⅲ ひびきあいによる学びの循…

2021年5月8日

ひびきあいによる学びの循環 (PDF 1.3MB) pdf

書整理 学習アシスタント ●指導補助 ●行事参観 ゲストティーチャー ●授業参加(学習指導) 様々な取組み例 20 Ⅲ ひびきあいによる学びの循…

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

切にしているというスタンスを示すものとして用いて いた。 ○ 指標の設定においては、まず、全ては測れないという前提を持つこと。その上で代表的なものは何か …

2021年6月11日

第2回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 474.7KB) pdf

こで学 ぶというスタンスを持っていただけるとよいと思います。 ○今井委員長 今、いろいろと皆さんのお考えが出ました。そこを踏まえて岐阜市の子ど も…

2021年6月11日

第3回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 417.3KB) pdf

説明していくというスタンスが必要だと思いま す。 ○髙木委員 杉田委員が言われたことはよく分かりまして、エビデンスという言葉が独り 歩きしないよう…

2021年6月11日

第4回 岐阜市教育振興基本計画検討委員会 会議録 (PDF 394.0KB) pdf

を大事にするというスタンスをどこかで出す必要があると思いま す。今、教員になろうとする人が減っていますが、良い人材を集めたいと思うなら、岐阜 市の学校で働い…