ージとして目指すものはシンプルにまとめていく、浸透させるうえにおいて は、その視点が大事ではないかというお話もありました。 今、キーワードをいくつか振り返…
ここから本文です。 |
ージとして目指すものはシンプルにまとめていく、浸透させるうえにおいて は、その視点が大事ではないかというお話もありました。 今、キーワードをいくつか振り返…
の区別を設けることはしない ・学校・教職員と家庭・地域という主体で捉え、 両者が共通の目標に向かって協働して取り組む 計画体系を採用する 13 4.…
当然、評価としてはしっかり行っていかなければいけません。しかし、先ほど説明にあったように、 今後の教育の展開を考えると、やはり子どもの頑張り、子どもの努力…
そういう意味で、配付はしたけれど、それをどう活用したのか、活用 していく教師はどう環境を整えていったのかがいよいよ問われてくるわけです。今、尾関委員が指導す …
キャッチフレーズなどはしっくりきましたか。 7 ○嶋津委員 例えば、コモンの 1・2など、大きな表題になっているところは分かると思い …