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に向けた学校教員アンケート結果報告 １．目 的 次期計画の策定に先立ち、学校の中核を担うであろう中堅（１２年目）教員と、柔軟な発 想を持っており…

策定に向けた教員アンケートの実施 教員アンケート実施結果 （PDF 146.6KB） 計画を考えるオンライン意見交換の実施 オンライン意見交換実施報告 （…

日 ①教員 アンケート 5月16日 ・教育委員（５名）及び教育長が計画の方向性を協議 ● 教育委員会定例会において諮問文を議決 ● 計画策定に向けて…

策定に向けた教員アンケート結果 １．目 的 ・次期教育振興基本計画の策定に先立ち、学校の中核を担うであろう中堅（１２年目）教員 と、柔軟な発想を…

かの回数、人数、アンケート評価値、 割合などのパーセントなどがまずは考えられると思っています。 正直、この施策でどれだけの効果が出たのかを端的に数字で測…

意 見 教員ｱﾝｹｰﾄ （5/1６、２４） 市政ﾓﾆﾀｰｱﾝｹｰﾄ （７/1１～２５） 協議意見を反映 ● 教育委員会の意見、総合教育会議での協議…

意 見 教員ｱﾝｹｰﾄ （5/1６、２４） 市政ﾓﾆﾀｰｱﾝｹｰﾄ （７/1１～２５） 協議意見を反映 ●教育委員会の意見、総合教育会議での協議意…

となります。 アンケートで効果を数値で検証したり、「現場の声」を拾い上げたりすることで、サン セットの時期について検討していきます。 いじめ対策監の配置、…

に、関係者によるアンケートをもとにした研修 内容を検討・実施し、教員・保育士の指導力向上を継続的に図っていきます。 幼児教育指導者研修 主体的かつ協働的な…

める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図る ・評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映…

て、関係者からのアンケートやヒアリングなどによる 質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図ることも取組みの推進に有意義である。 ◆ 取組みの評価にあた…

段（関係者からのアンケート・ヒアリングなどに基づく質的評価） について具体的な提案が行われたため、答申に反映させた。 ※ 本論点は、平成２９…

て、関係者からのアンケートやヒアリングなどによる 質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図ることも取組みの推進に有意義である。 ▼ 取組みの評価にあた…

める ⇒ アンケートやヒアリングなどによる質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図る ・評価は、事務の点検及び評価の機会を活用して、第三者の知見を反映…

て、関係者からのアンケートやヒアリングなどによる 質的評価に基づく立案・改善・効果検証を図ることも取組みの推進に有意義である。 ◆ 取組みの評価にあた…

た子どもたちへのアンケート調査では、ほぼ全員が授業に満足し、学ぶ意 欲が向上したと回答している。 ・引き続き魅力的な授業を企画し、多くの生徒の興味関心を喚起…

3． アンケート結果 ・ワークショップ終了後に調査票を回収（回答数 34／回収率 100％） ・中学生 24名、高校生 4名、大学生 6名（男…

か、実務ではア ンケート等で把握することになると思いますが、アウトカム・成果を重視した目標設定に ある程度変えていく必要があると思っています。 一方で、…

て、関係者からのアンケートやヒアリン グなどに基づく質的評価により、効果検証を図ることも取組みの推進に有意義 です。 取組みの評価にあたっては、地方教…

どもたちへのア ンケート調査では、ほぼ全員が授業に満足し、学ぶ意欲が向上したと回答 しています。引き続き魅力的な授業を企画し、多くの生徒の興味関心を喚 起…