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とき又は委員長が欠けたときは、 その職務を代理する。 （会議） 第５条 委員会の会議は、委員長が招集し、その議長となる。 ２ 委員会は、委員の過半数が出…

いうことを改めて考えたときに、これからの教育について、私たちが考えていかなければなら ないことがまだまだたくさんあると思っています。 楽しいだけが学校で…

学校が何かやろうとしたときに、コミュニティ・スクールが共に活動できる存在 でなくてはならない。地域の持つ可能性や力を信じて、任せることが必要 ・ 岐阜市には…

ですが、テニスを始めたとき、レベル別に 分かれているクラスとレベルを問わず一緒に練習するクラス、両方を体験しました。両方それぞれによ さがあって、自分のレベ…

見られるように（データと紙） ● いつでもタブレットやスマホ等で見られるよう、 デジタルデータの計画書として作成する →紙で見たい人のために、印刷にも対応 …

いて分かりやすくなったと思います。 この計画の全容がどんな構造になるか、先ほど少しご説明がありましたが、まだイメージが湧きづら いですし、この体系図が一…

、最終の第４回を迎えたところです。 委員会として答申をまとめるにあたっての最終審議の場ということで、皆さん、どうぞよろしくお願 いいたします。既に、諮問…

ークショップを開催したところ、 生徒が主体となって仲間と共に体験したり話し合ったりする活動を求める声と並んで、 学校で学ぶ内容と社会の出来事をつなげ…

向上するという話だったと思います。意識改革という言葉 だけが出てくると誤解を招く可能性があります。 ○原次長兼教育政策課長 事務局で文言を修正させて…

た意見が反映されていたという声が聞かれた」という 答え方ができる。それだけでも、モノや機会を提供する公共事業にとっては重要なのではないか。 ・第…

ークショップを開催したところ、①生徒自身が主 体となって仲間と共に体験したり話し合ったりする活動の機会を求める声と並 んで、②学校で学ぶ内容と社会の出来事を…

ことができなかっ たと思われた委員もいらっしゃるのではないでしょうか。今回、事務局の方で柱のイメー ジを具体化していただきましたので、それぞれの柱に対して各…

の教員から、力がついたと思う研修は自分が自らやりたいと思って有志を集め、 何か成果を出した時に最も達成感を感じたという話を聞いている。 ・教師自身が主…

セラーになりま したとおり、教育界でも耳目を集めているものです。もちろん、科学的根拠に基づいた施 策を実施していくべきであるし、費用対効果もきちんと見ていか…

ークショップを開催したところ、 生徒が主体となって仲間と共に体験したり話し合ったりする活動を求める声と並んで、 学校で学ぶ内容と社会の出来事をつなげ…

学ぶ意 欲が向上したと回答している。 ・引き続き魅力的な授業を企画し、多くの生徒の興味関心を喚起したり、才能の芽 を見出したりする機会として充実を図ってい…

る大人に 育ったところを見るのが楽しみ。 ・地域の人に呼びかけたらすぐにかけつけてくれた。 ・地域住民と保護者をつなげるのも 学校の役割では…

Q.次の計画ができたときは、 読んでみたいと思いますか。 ⇒ 読んでみたい 29名 どちらでもない 5名 主体性 体験 交…

どもが劇的に変わったということは、我々もあまり経験していない。個々の子どもが変わる事例はあ るが、全体でどうなったかというのは様々な変数が相互に関わっている…

員長が欠け たときは、その職務を代理する。 （会議） 第５条 委員会の会議は、委員長が招集し、その議長となる。 ２ 委員会は、委員の過半数…