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2025年12月4日

(参考資料)基本目標6にかかる取組 (PDF 589.2KB) pdf

新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備 6 1 事業概要 全ての児童生徒にいつでもどこでも快適に繋がるデジタル環境を提供するため、LTE通信を採…

2025年8月1日

(参考資料)基本目標1にかかる取組 (PDF 560.5KB) pdf

早期発見、早期対応につながっているため、次年度以降も継続することが、子ど もたちの安全、安心を担保することとなります。 アンケートで効果を数値で検証したり、…

2022年11月9日

4.資料2-2 (PDF 798.5KB) pdf

.新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備 7.子どもも大人も共に学び支え合う、家庭・地域の教育力の向上 子ども ~ 希望あふれる未来を自ら拓く力を…

2022年11月8日

会議録 (PDF 422.3KB) pdf

になる、そうい うつながりがあると、おそらく具体的に分かりやすくなってくるだろうと思います。 また、第4期岐阜市教育振興基本計画体系図と書いてあるすぐ下…

2022年11月9日

2.資料1 (PDF 1.5MB) pdf

た」という言葉を、「つながる」「創る」などの積極的な姿勢を示す言葉に変えてはどうか。 → 新しい時代の学びへとつなげていくことを強調し、「つながる」と言い換え…

2022年12月9日

会議録 (PDF 412.5KB) pdf

を学びの 部分とのつながりも感じられるように思っております。 二十年以上前ですが、私が大学の講義で生きる力を育む教育についての話を聞いた際、そのときの先…

2023年2月9日

2.計画体系図 (PDF 767.5KB) pdf

.新しい時代の学びにつながる、教育システムの整備 7.子どもも大人も共に学び支え合う、家庭・地域の教育力の向上 子ども ~ 希望あふれる未来を自ら拓く力を…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標4にかかる取組 (PDF 664.2KB) pdf

中学校をオンラインでつないだ一斉授業の実施 ② ぎふMIRAI’s ライブラリ 岐阜市の魅力について見たり調べたりできる情報バンクを構築 ③ ぎふMIRA…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標5にかかる取組 (PDF 593.4KB) pdf

り、教員の負担軽減につながっています。 また、スクール・サポート・スタッフと同様の目的で、岐阜商業高等学校に教員業務支援員を配 置し、教職員の業務支援を行っ…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標2にかかる取組 (PDF 794.4KB) pdf

年度の取組改善 につなげてきました。今後も、授業の質をさらに高めていくために、教科等横断的な視点から主 に社会科や総合的な学習の時間、特別活動とのつながりで…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標3にかかる取組 (PDF 646.1KB) pdf

切な指 導や支援につなげることが必要です。 心理分野等を専門とする医師で構成される「岐阜こどもの発達研究会(ミモザ会)」と連携協定 を結び、速やかに専門家…

2023年3月30日

(参考資料)基本目標7にかかる取組 (PDF 674.1KB) pdf

者を適切な支援機関につないでいくとともに、幼稚園教諭、保育士への助言を行う機 能をより一層、高めていきます。 キンダーカウンセラーの派遣 子どもも大人も共…

2021年6月11日

第2回 参考1 (PDF 1.4MB) pdf

インターネットにつながる端末を自分専用で持っている児童生徒の割合 出所:岐阜市PTA連合会調査(H28.10実施) ※自記式質問紙調査(児童生徒)、回答…

2021年6月11日

第2回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 580.7KB) pdf

・キャピタルの醸成につながり、 ひいては、子どもたちの教育に高影響を及ぼす アウトプット(例) 成 果 PTA活動 コミュニティ・スクール …

2021年6月11日

第3回 報告1:ベネッセ教育総合研究所との意見交換会の実施 (PDF 164.4KB) pdf

る とパッションにつながっていくのではないか。 (学校や教員の関わり方・あり方) ○ 教員の力量にかかってくる部分は大きい。子どもたちの意欲向上…

2021年6月11日

第3回 報告2:「学校における働き方改革」に関する中学生の意見 (PDF 84.7KB) pdf

識が芽生えることにもつながるのではないか。 ● 自主勉強は生徒同士で見れば良い。掃除の見回りは環境委員会がやれば効率が良い。帰りの会で毎日 行っている掃除…

2021年6月11日

第3回 資料1:事務局説明・提案 (PDF 793.4KB) pdf

を創造し、地域の絆をつなぐ学校づくり ③ 青少年の意欲向上と心・体相伴う自立の促進 4 「岐阜に生まれて、育って、 住んでよかった!…

2021年6月11日

第3回 資料2:計画骨子案の概要版 (PDF 689.6KB) pdf

上 ▼①つむぐ“人のつながり” ▼② 高める“教員の魅力” ①学校を中心とする教育の様々な場を通じた地域社会の“つながり”の強化・コミュニティの構築 ・…

2021年6月11日

第3回 資料3:計画骨子案の本編 (PDF 1.1MB) pdf

Ⅱ つむぐ“人のつながり” Ⅲ 高める“教員の魅力” 第1編 Ⅰ 取組みの推進にあたって Ⅱ 基本的方向性 1 熱意を持ち、…

2021年6月11日

第3回 資料4:現行計画の全体像 (PDF 472.6KB) pdf

を支援、家庭と地域のつなが りをつくる、課題を抱える家庭を支援(家庭教育支援) 平成27年度までに、全小中学校に展開(コミュニティ・スクール) 青少年…

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