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ただ、自己の深い考えや知識をもとにした考え方と、自分のやりたいことをやればいいというような 短絡的な考え方を踏み違えてしまうと、非常に残念に思います。…

、または地域の方との深いつながり、これを大切にできたらいいなと思 います。そして、こういった他者との信頼関係のもと柔軟に対応していく姿を、我々大人が見せていく…

上につなが る意義深い取組です。学校・家庭・地域の誰もが生命の尊厳を理解し、互いに心を拓く対話を重 ね、「一人ひとりが価値ある大切な存在として互いに認め合う…

主体的・対話的で 深い学び」の実現に向けた授業改善を推進することが求められています。その実践の場として、 各学校に「アゴラ」が整備され、活用を推進し、継続的…

主体的・対話的で深い学び（「アクティブ・ラーニング」の視点）／カリキュラム・マネジメント／ 豊かな心や健やかな体を育む／いじめや不登校など生徒指導上の諸課…

主体的・対話的で深い学び（「アクティブ・ラーニング」の視点）／カリキュラム・マネジメント／ 豊かな心や健やかな体を育む／いじめや不登校など生徒指導上の諸課…

非常に思い出深い３年間で、そのときに思ったことは、私が教頭だった頃と比べると、子どもたちは 皆整っていて、落ち着いていて、本当に美しいのです。 …

体的・対話的で深い学びに関連する項目をグループとして集めることができます。全国学 力・学習状況調査の結果分析を、項目レベルだけではなく多角的に行うことに…

主体的・対話的で 深い学びが必要です。その実践の場として、各学校の「アゴラ」の整備と活 用を進め、継続的な授業改善に取組みます。 ※平成28年度、全中学校…

命の尊厳や人間関係の深い学びを実践する、いじめ防止のための取組み、 生き方の探究学習の更なる推進 ・ 草潤中学校が実践する学びの姿の各学校への展開 ・ デ…

主体 的・対話的で深い学び）が必要であり、その実践の場として、「アゴラ」の整備を進 めている。 ・平成28年度は、全中学校（22校）に、通常の教室と異なる…

主体的・ 対話的で深い学び）において活用するなどの実践を進めます。 ※平成28年度に全小・中学校、特別支援学校へのタブレットPCの導入を完了しました。台数…

主体的・対話的で 深い学びが必要です。その実践の場として、各学校の「アゴラ」の整備と活 用を進め、継続的な授業改善に取組みます。 ※平成28年度、全中学校…